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新魏幼园本教研系列:童心筑梦,课程启航
——记新魏幼儿园园本教研活动
发布时间:2026-06-30   点击:   来源:原创   作者:龚佳琪

  为进一步推进园本课程研究与实践,提升教师课程实施能力,新魏幼儿园于2026年6月29日上午开展了“新韵”课程发布会。活动通过课程汇报、互动研讨、专家引领及现场评分等环节,聚焦园本课程建设,共话幼儿发展。

  议程一:课程汇报

  各班教师立足幼儿真实经验,追随兴趣点,将生活事件转化为有价值的课程活动。小班组从日常观察出发,小一班《你好,番茄》引导幼儿在种植照料中观察生长变化,小二班《你好,小乌龟》则通过饲养照料激发探究兴趣,让孩子们在自然体验中萌发探究意识;中班组聚焦传统文化与创意表达,中一班《巧手制宋锦》、中二班《风筝》、中三班《清凉一扇》引导幼儿在动手操作中感受传统手工艺之美;大班组注重综合性与挑战性,大一班《小车动起来了》探索运动原理,大二班《时间的秘密》聚焦幼小衔接中的时间管理,大三班《毕业纪念册》引导幼儿记录成长点滴,课程生动呈现了各班的生发脉络。

  议程二:交流研讨

  在互动研讨环节,各级组教师围绕课程设计与实施的有效性、课程评价的运用与优化两大话题展开深入交流。大家结合各班课程,分享了课程契机捕捉、活动形式及组织策略的经验,并就评价工具、多元主体参与等进行了探讨,为课程改进提供了新思路。

  议程三:总结引领

  朱钰玲主任对本次活动给予肯定,认为发布会互动性强,实现了教师间的互学共长;课程实施价值突出,紧贴幼儿生活,融合游戏性、趣味性与活动性。她特别指出,各班课程评价方式多元,资源丰富,有效推动了课程的动态优化。同时强调,教师要做好课程价值判断,捕捉幼儿需求,进一步内化课程理念,提升实践智慧。

  最后,全体教师依据课程评价维度,对班本课程进行了现场评分,以评促思,为后续课程优化提供了客观依据。本次发布会不仅搭建了展示与学习的平台,更有效推动了教师课程领导力的成长,为园本课程的高质量发展注入了新动力。

  (撰稿:龚佳琪,摄影:邹榴玉,审核:冯亚丽)

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