为促进学生个性化、多元化发展，推进学校特色课程建设，常州市滨江中学立足学生成长需求，构建起科技、人文、艺术、体育、劳动多维度融合的校本课程体系。本学期，学校共开设 30 余门校本课程，为学生搭建多元选择的成长舞台，助力学生德智体美劳全面发展。

　　科创赋能 点亮探索之光

　　学校科创类校本课程精彩纷呈。无人机足球在空中划出灵动轨迹，橡筋动力飞机承载少年奇思直冲云霄;STM32 智能开发、创意编程、小牛顿工坊等课程，将代码逻辑、电路原理与奇思创意交到学生手中。同学们跳出课本束缚，在动手搭建、反复调试、不断试错的实践中探寻科技奥秘，潜移默化培育创新思维与科学探究素养。

　　人文浸润 涵养精神底色

　　唐风宋韵、墨影诗踪、微缩历史、地理眼看中国、英语阅读思维训练等人文课程，带领学生穿越古今、纵览山海。同学们品读诗词翰墨，感悟中华文脉源远流长;回望历史变迁，拓宽认知视野;浸润英语阅读，打开眺望世界的窗口。一堂堂底蕴丰厚的人文课堂，让书香浸润心灵，让思想在少年心底悄然生根。

　　体美交融 舒展生命姿态

　　艺术课堂以美润心，合唱、民乐团、校园音乐剧等课程，用悠扬旋律与生动表演丰盈学生的精神世界。体育方面，足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、棋开得胜等课程，让学生在奔跑竞技、对弈博弈中强健体魄，磨砺顽强拼搏的意志品质。心灵成长营课程同步护航学生心理健康，倾听少年心声，陪伴学生健康阳光成长。

　　劳技实践 雕琢匠心之美

　　木工、烙画、陶艺、数字油画、手工钩织等劳动课程，引导学生躬身实践。同学们以双手雕琢作品，用创意诠释审美，将劳动实践与艺术创造有机结合。在一针一线、一雕一刻之间，体会专注的力量，涵养精益求精的工匠精神，感受劳动带来的成就感。

　　丰富多彩的校本课程，为每一位学生搭建起发掘兴趣、释放潜能的成长平台。下一步，滨江中学将继续深耕校本课程建设，持续优化课程内容，深耕五育融合，赋能素质教育发展，让校园处处洋溢成长的温度与活力，守护少年热爱，点亮每一份潜能，助力学生向阳拔节生长。

　　(撰稿：徐文佳，摄影：滨中教师，审核：孙晴晴)