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- 内容结构化整合，体现数运算的一致性(肖喜萌）2024-06-29
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- 基于思维可视化的数学教学实践（何晶晶）2024-06-10
- 注意问题引领 促进规律探索（吴漾）2024-06-10
- 循序探究 提升素养（虞阮琳）2024-06-09
- 立足探究 发展推理意识（王月）2024-06-09
- 理解规律本质 促进深度学习（吴晓丽）2024-06-09
- 学生资源助力思维可视（徐艺）2024-06-08
- 建立结构体系 培养推理意识（吴莉）2024-06-08
- 从学生体会出发 明教学设计思路（王妍）2024-06-08
- 问寻本质 培养推理能力（张思月）2024-06-07
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