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- 问学交融 提升核心素养（刘丽雅）2024-06-07
- 核心任务导向 促思维能力成长（徐璐）2024-06-07
- 指向核心素养发展的小学数学结构化教学实践 何晶晶2024-05-15
- 整体感知 深度建构（蒋文香）2024-05-15
- 新课标视野下的《分数的基本性质》学习思考（熊盼盼）2024-05-15
- 问题层层递进 探究步步深入（吴漾）2024-05-15
- 探寻概念本质 深化数学理解 王月2024-05-15
- 思维进阶 打造有生长感的课堂 许芸婷2024-05-15
- 深化概念理解 强化数学本质 刘丽雅2024-05-15
- 让儿童经历丰盈而鲜活的学习过程 王妍2024-05-15
- 立足整体思考 促进深度学习 徐璐2024-05-15
- 立足于学生，守好课堂教学的主阵地 肖喜萌2024-05-15
- 课堂留白 让思维落地生根 袁佳璐2024-05-15
- 聚焦核心概念，让思维在课堂闪光 虞阮琳2024-05-15
- 活动心得：让儿童经历丰盈而鲜活的学习过程（王妍）2024-05-13
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