新教师是教师队伍的新鲜血液，是教育工作的未来和明天。1月10-11日新华幼儿园组织三年内的新教师进行全项考核。本次考核分为三个部分：理论、集体教学和个人才艺展示。

　　级组抱团  精心准备

　　个人的力量是单薄的，级组的力量是强大的。本次教学考核亮相，新教师借助教研组内骨干力量钻研教材、精心备课、打磨课堂;将《指南》和自己平时的教学实践想结合对孩子的行为进行分析并跟进;将自己的个人才艺展示给级组内其他老师先观摩，让级组老师先把关。

　　展示风采  各具特色

　　新教师们各显其能，充分发挥出自己的优势，活动中，他们或稚嫩、或温婉、或稳重、或激情，给考核小组留下了深刻的印象。他们有的教态亲切自然，利用绘本故事引导幼儿层层推理，培养幼儿观察、记忆、表达等综合能力;有的设计新颖，创设生动的情境，让幼儿学得有趣，并能根据美术特质对幼儿的作品进行师幼、幼幼互评;有的能从幼儿的实际经验出发引发活动，采用游戏化的方法引导幼儿要从多角度看待问题，遇到困难要以积极的心态面对;还有的活动朴实中见真情，灵活中促情感。

　　个人才艺展示中有充满童趣的绘画，有一首首动听的音乐，有各种风格的舞蹈，古典、民族舞蹈展示着教师们的朝气与风采。

　　互学相长  共同提高

　　活动结束后，考核组给新教师做出了及时的反馈，既肯定了活动中的优点和亮点，同时也引导每位新教师反思自己的不足之处，从细微处入手帮助新教师解决教学中的困惑，并对他们今后的专业化发展提出中肯有效的建议。如对幼儿现场资源的及时抓取与运用、活动节奏的把握等方面还需要在以后不断摸索、研究、改进。

　　本次的考核活动给新教师们搭建了一个展示自我的平台、提供互相交流学习的机会，促进了新教师教学水平、专业化水平的提高。也希望通过本次的考核活动，让新老师们了解自身的不足，在接下来的教育教学中，更加努力，刻苦锻炼，为新华幼儿园的教育事业舔砖加瓦，贡献自己的青春和热情。

　　(撰稿：郑静  摄像：印惠琴  审核：郑静)