1月4日下午，江苏省教科院幼特教所张晖所长再次来到魏幼现场指导，就魏幼“向阳花”课程方案建设与老师们进行面对面的交流。

　　会议室，张晖所长肯定了“向阳花”课程理念，随后她用“为什么要有课程方案”、“我们怎样理解课程”等问题激发大家思考，与专家的对话让老师们知道自己在哪儿，也更坚定地意识到课程方案的建设是实践中的内在需求，老师觉得每一次回答就是一次自我解剖，每一次对话都更坚信所有的活动都是为了孩子组织的，坚信课程是属于孩子们的。对于课程设置，张所长指出一定要站在儿童角度思考，游戏就是课程实施的途径。因为孩子知道怎么玩，老师要做的就是研究如何更好地支持孩子们的游戏。

　　张所长在陈园长陪同下现场观看了孩子们的游戏，查看了班级环境，对区域中课程故事的呈现、材料提供及摆放等大加赞赏，张所长说在环境中看到了孩子的发展，看到了老师给予的支持。同时她也借现场引导大家如何更好地在环境中呈现出课程气息，比如自然角中植物的摆放、随时可取的纸笔、幼儿自由展示作品的空间等，处处在环境中考虑课程气息的呈现才能更好地实现课程理念和目标。

　　随后张所长指出一定要依据《纲要》《指南》上的发展目标，开展孩子们喜欢的课程，又播放了视频，和老师们一起分享围绕幼儿开展课程的幸福时刻。借助专家力量，“朵朵花儿向阳开”教育蓝图就在眼前，找准发力点，让魏幼处处充满课程气息是我们的努力方向，魏幼人会在不断实践中逐步丰满我们的课程，给孩子们一个幸福童年。

　　(摄影、撰稿：尤明霞 审核：唐玮)