2019年1月23日上午，学期已接近尾声，新华幼儿园课程建设组和雏鹰组集聚在三楼会议室总结交流本学期的成长。本次交流会有四个议程：乐游戏、享美文、说趣事 仰星空、做实事。

　　环节一：乐游戏

　　游戏是孩子的天性，老师们对孩子的教育中蕴含了游戏，所以游戏对于老师来说是必不可少的乐趣。“经典演绎”根据纸条上的信息做动作令其它人猜，如成语、词语、人名、歌名等。

　　环节二：享美文

　　《仰望星空和脚踏实地》这篇文章来自温总理在北大学生书画研究会写下的字，“仰望星空”和“脚踏实地”这八个大字，寄托着温总理对青年大学生的殷殷期望，既要有远大理想、内心要有崇高的追求，同时也要踏实务实、从小事做起，戒骄戒躁。

　　环节三：说趣事、仰星空

　　所有老师按照课程建设组和雏鹰组分成两小组，各自说一说自己在这一学期过程中的成长、收获和趣事。课程建设组以“四小天鹅”为题交流了大家一学期的经历、成长，从无从下手到茅塞半开，从懵懵懂懂到一知半解，从以为粗略到实则细致，从始为“小妖”到终为“大仙”，雏鹰组以“年轻”为题交流了一学期的收获，从环境的创设、空间的规划、材料的投放、教师的观察中看到了大家一学期的努力及成长。接着结合这学期对下学期各小组想研究的点也做了深入研讨，课题组表示本学期虽然我们一直定位在园内自然资源的开发，但是还是有很多地方被忽视了，接下来我们将结合园内外资源继续研究，做同一资源的不同研究，不同资源的不同研究等，而雏鹰组则定位在将科探区和益智区相结合。

　　环节四：做实事

　　最后由两个小组的组长对本学期的工作做一个全面的梳理及总结，让其他组成员看到各自组的研究内容及方向。课程建设组从“立足现状，与书为伴”、“资源调查，全面分析”、“案例分析、深入研究”、“定期展示、分享经验”向大家交流了本学期的研究内容，而雏鹰组以他们年轻人的方式将一学期的成长做成了88秒的快闪，新颖的交流方式让我们不但看到了他们的研究内容还让我们眼前一亮。

　　学期虽然结束了，但是我们的热情还讲继续延伸，让研究的余温在下学期继续升温!

　　(撰稿/摄像/审核：郑静)