03月12日，阳光明媚，春意盎然，我校迎来了常州市教科院专家们为期一天的教学工作调研。本次调研由张春副院长带领，中学各学科的教研员专家共19人，专题调研了我校的常态课堂教学、教研组建设情况、校本课程开设情况， 并有针对性地作了指导和引领。　　

这里课堂有亮点。早晨7:30，专家们一到校就马不停蹄，深入课堂随机听课。此次教学调研覆盖面广，专家们共听取了29节课，涵盖了14门学科，对我校的教学情况进行了全方位的调研。

老师们精心的教学设计、独特的教学风格，同学们认真的听课习惯、积极的课堂氛围都给专家们留下了深刻印象，河海师生精彩演绎了一堂堂充满智慧与魅力的课堂教学。　　

这番引领有智慧。专家们深入各教研组，与全体教师进行了面对面的探讨与交流，对课堂教学细节的处理、教学策略的把握、课堂效率的提升等方面提出了指导性意见和建议。老师们被他们亲和的态度、精辟的点评、独到的见解所折服。

这般反馈有深度。反馈会上，各学科教研员充分肯定了我校优良的教风、学风，认为我校教师教学设计科学充分，课堂教学灵动多姿，能够做到以学生为主体，关注学生核心素养，整体教学效果好。同时，也针对个别问题提出了指导性的建议，尤其对教研组建设提出了更高要求、对青年教师的专业发展提出了新的希望。专家的深度把脉，为河海向更高更强的目标迈进指明了方向。

赵卫勇校长在会上对教研员们的辛勤付出和悉心指导表示了衷心的感谢。同时指出，我校会不断强化师资队伍、抓牢青年教师培养、抓实教研组活动、抓好学校课程建设，打造更加智慧高效的课堂，推动学校更加优质高位的发展。

一次调研就是一次提高。本次活动，对我校的教育教学工作既是督促和指导，更是鼓励和鞭策。相信老师们将以此为契机，进一步关注课堂教学的有效和高效，完善自我，成就学生，促进学校教育教学工作向更好更高的态势发展。

撰稿：姚婧晔 摄影：张宏毅 审稿：朱虹