观察儿童是了解和理解儿童的第一步，而观察量表则是观察的一种重要形式。为了认识学习各种观察量表并合理运用，2019年3月27日中午，新魏幼儿园“新芽”工作室开展了本学期的第二次研讨活动。本次活动分为两个部分。

　　Part1:理论学习，了解观察量表

　　活动开始先由李老师带大家一起学习了柏顿/皮亚杰量表、豪伊斯同伴游戏观察量表以及斯米兰斯社会角色游戏观察量表，大家在热烈的讨论中了解了各个观察量表的特点。然后李老师还收集了一些我们园设计的观察量表及其他一些不同的观察量表给大家学习，各个老师结合自己的经验及对比观察发现了各个量表适宜使用的情况。

　　Part2:实践操作，运用观察量表

　　在理论学习过后，钱老师通过一段短视频与大家互动，让大家运用刚刚的理论运用合适的观察量表来进行观察记录。老师们在观察记录时都能根据各自观察的目标选择相对应的观察量表来记录，将理论很好地运用到实践中。

　　本次活动，让“新芽”工作室的老师们初步学习了观察量表，希望通过学习让老师们在日后的游戏观察中更有方法及效率!

（撰稿：朱钰玲，摄影：严茜茜，审核：冯亚丽）