天高风急的12月，万物蛰藏，转眼离热火朝天的开学9月已经3个月过去了。开学初来到罗溪中心小学的新教师们，在各自的工作岗位上也已经3个月时间了，他们的工作状态如何?课堂教学是否过关?为了检验和提高青年教师们的教育水平和教学基本功，展示新教师们的风采，12月1日-3日，罗溪中心小学举行了新教师课堂汇报和考核活动。

　　在师傅老师和同年级组老师的帮助和指导下，新教师们认真钻研教材，精心设计教学板块和课件，反复试上磨课，努力在考核活动中展现出最好的自己，呈现出一堂堂精彩纷呈的课。

　　谢君、朱娴静老师都执教了一年级的《比尾巴》一课，在小动物们参加比尾巴大赛的情境中，小朋友们一问一答，给动物们的尾巴比长短，十分有趣。两位老师紧扣低年级课堂教学的重点，注重识字教学，通过古字溯源、图片识字、加一加认字等多种方法夯实基础知识。

　　邹煜老师借助精美的课件，带领学生走进美丽的小兴安岭，感受那里一年四季的美。邹老师通过抓关键句进行品析的方法，特别是引导学生抓住描写树木的句子，表达阅读体验。同学们仿佛亲身走进那片神奇的地方，领略到完全不用于江南的景色。

　　张敏老师通过《为中华之崛起而读书》第二课时的教学，使同学们理解读书的意义，感受周恩来这一人物的爱国情感。课堂中，张老师补充拓展历史事件的资料和古诗，紧扣“中华不振”这一重要问题展开分析，在学生的朗读和表演活动中，人物和情感一次次更清晰、形象，最后的练笔环节，学生能够把课堂学习的感受融入其中，抒发他们小小年纪的家国情怀。

　　王月老师执教了二年级数学课《9的乘法口诀》。王老师的教学设计能立足于新的理念，在生动的数学活动基础上，既发展了学生的基础知识和基本技能，又给学生提供了充足的时间和空间，促进了合作、自主探究能力的提高，充分体现了做中学的教学思想，使学生“真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验”。

　　王珍老师执教了三年级英语课《Happy new year》。王老师能充分利用情景教学，让学生学会用简单的语言进行新年问候以及赠送礼物的对话，并且要求学生能够将所学知识运用到实际生活中;同时运用多样的朗读形式，通过让学生跟录音朗读、齐读、小组读、个人读、分角色朗读等方式，练习口语，学习新知。

　　吴天磊老师执教了四年级科学课《浮力》。课堂中，吴老师实验材料运用合理，实验活动有层次感，指引学生不断的在探索活动中获得新知，使学生在有效的探究过程中一次又一次的经历科学探究的一般过程，提升科学素养，整节课收获满满。

　　许斌老师执教了二年级体育课《立定跳远》。课堂中，许老师立足二年级孩子的特点，通过“高人、矮人、超人”的方式分解立定跳远动作要领，逐步引导学生理解什么是立定跳远，怎样才能跳得远，调动了学生学习的积极性，有效提升学生的体育素养。

       陈洋老师执教了三年级音乐课《快乐的孩子爱歌唱》。陈老师通过跟我来做活动，用脚步和拍手作为节奏，把学生带入音乐的氛围，让学生掌握这首歌的节奏，同时也解决了本课的教学难点，再让学生边听范唱的同时，边用手轻点拍子，感受歌曲的旋律，使学生对歌曲有初

步的认识，在熟悉旋律的同时能轻松的唱出这首歌曲，最后通过学生轮唱让课堂得到拓展，使学生的兴趣得到进一步的延伸。

　　这次的新教师考核活动，促进了青年教师们的专业成长，加强了教师队伍的建设。希望青年教师们利用此次活动的契机，积极进行反思。为了每一位学生的成长，不断提高自我的业务素养，为罗溪中心小学增光添彩。(撰稿：朱曦铣 宗湛蓝，摄影：朱曦铣 宗湛蓝，审核：谢红琴)