12月15日下午，百草园小学迎来了新北区贯彻 《义务教育学校管理标准 》考核评估，奔牛实验小学杨文荣校长、新北区教师发展中心陈建伟校长等督查组一行7人对学校进行了半天的全面督导检查。

　　首先，督导组观看了《百草园：丰富、有趣、生长的教育乐园》为主题的学校亮点工作视频。2020年，百草园小学基于办学理念，在特色实践中开发文化原力，立足节点跨越，在整体思辨中建构文化体系为学校蓄文化之力，促腾飞之势;通过求真务实的党建工作，特色鲜明的师德建设，不断创新管理方式，培育各级管理团队，不断优化完善管理机制，提升学校管理效能;整体架构课程体系，完善课程顶层设计，科学规划推进策略，提升课程实施品质，促全纳发展;以课堂规程为抓手，着力打造共生课堂，变革学生学习方式，促进课堂优质高效，不断探索作业变革路径，改革学业评价方式，增加课程评价维度寻学力本真，促课堂转型;创新教师发展机制，厚实教师专业底蕴，培专业生态，丰富校园多彩生活，发展多元灵动学生，舒成长之美。在“元远”文化的浸润下，学校呈现出主动生长的良好发展态势，各级各类比赛成效显著，师生特质逐步彰显。

　　随后，督查组一行以现场巡视、查看台账、课堂调研、师生访谈、调查问卷等方式深入了解学校在践行《义务教育学校管理标准》方面的教育教学常态管理工作。

　　在校级领导的陪同下，督导组巡视了校园环境。赏心悦目的文化色彩，扑面而来的特色气息，一面面会说话的墙壁，一个个精致典雅的场馆，不时引得督导组驻足观赏、点头称赞。

　　在随机抽取的两节常态课中，趣味十足的科学课、扎实丰富的语文课，展现了百草园教师扎实的教学基本功、百草园学生大方自信的良好素养。整齐规范、内容详实的电子材料，向督导组呈现了高质、规范的管理常态。

　　经过半天的全面督查，百草园小学高标准、严要求的管理样态给督导组留下了深刻印象，杨文荣校长代表督查组进行了反馈：学校秉承成事成人、人人成为管理者的管理理念，不断创新管理形态，优化管理机制，依法治校，条线工作重心不断下移，民主治校;学校秉承让每个生命都幸福绽放的办学理念培养学生博毅善的品格;激发各层面教师发展，创新多元发展平台，形成教师分层发展、特色发展、团队发展，形成团队发展的良好态势;全面实施课程，彰显影响力，成语课程特色持续彰显，珠心算进行了市级展示和省级经验交流，共生课堂特质在日常教学中日益彰显，综合实践研究计划清晰，过程性材料丰富，能利用周边资源扎实开展校本化作业研究;校园环境优美、精致，营造了师生丰富、有趣生长的精神乐园。

　　乘风破浪再扬帆，高质发展再出发。未来的日子里，百草园小学将对照《义务教育学校管理标准》进一步深入推进学校常规管理的规范化、制度化和科学化，让百草园焕发更大的活力，用生长的姿态、向美的情怀在学校发展之路上不断前行!

                                                                                                                                   撰稿：张华琴   摄影：张华琴    审核：鞠晓雅