“时光漫卷书页过，只觉芳气满闲轩。”为营造浓郁的读书氛围，打造书香校园，让读书成为一种习惯，以读书搭建教师专业成长平台。1月20日下午，罗溪中心小学灵溪悦读俱乐部读书分享会在校大会议室举行。

　　会议初始，谢红琴副校长对本学期教师们的阅读情况进行了反馈与总结，表彰了热爱阅读、坚持阅读打卡分享的毛如月、叶楠、王新美等多名老师，表扬了在灵溪讲坛做精彩阅读分享交流的老师们，充分体现了教师们对自我成长的追求。

　　接着，几位青年教师围绕书的精彩内容，结合自身工作实际和生活体验，简单地畅谈了本学期阅读的收获和反思。他们纷纷表示：阅读，增加了他们知识面，提升了理解能力，培养了表达能力，他们在阅读中体会到乐趣的同时还从书中找到了工作问题的答案。

　　随后，两位老师详细地分享了她们的收获。许丽华老师以其多年的执教为基点，做了《教育的情调》一书的阅读分享。联系自己平时的教学进行了深思，她说，教育必须尊重孩子，每一位孩子都是一个独立的生命，而不是接收知识的容器，教育者需要时刻操持开放性和敏感性，全身心的投入到对孩子世界的体验中，并不断反思，从而培养出即时的临场反应的能力。“心中有爱，才会眼底有光”，才能与孩子的体验正面相遇，才能营造出优雅和谐的教育情调。

　　张蓉老师从课题研究选题、定向、心态等角度做了《教师如何做小课题》的阅读分享。课题研究是每个老师成长的需要，老师们应从实际生活中选题，关注生活中的各种问题，提出问题、解决问题，从而不断提升自己，努力提高自身的科研能力。她将自己在做小课题时的心得体会分享给每一位青年教师，让更多老师有了相互印证、吸收学习的机会。

　　最后，谢红琴副校长为每一位青年教师们再次赠上了新书，并提出新的要求，呼吁全体青年教师用最静心的阅读，践行“与书香为伴”的理念，不断充实自己，做一名幸福的书香教师，做好学生读书的引路人。

　　这是一场心灵的旅行，也是一场心灵的洗礼。相信“灵溪悦读”的开展一定会成为罗小一道最绚丽的文化风景，让教育更加有深度、有温度。愿每一位教师都能与书籍携手，让阅读成为一种习惯，成就最美的芳华，遇见更美好的自己!(撰稿：叶楠，摄影：叶楠，审核：谢红琴)