教学质量是学校生存、发展的生命线，同时也是检验一所学校办学水平的重要指标。为全面总结教学工作得失，扎实深化课程改革，推动全校教学质量稳步上升，1月25日，泰山小学组织召开了2020-2021学年第一学期教学工作总结会。

　　首先，各学科备课组长总结提炼了一学期以来的工作亮点，英语备课组长孙丹萍老师，与备课组成员相互交流，团结协作，把研讨交流化为日常，对常规工作，紧抓不懈，并积极探究不同课型，挑战绘本教学，虚心学习，快乐成长，教研活动有实效。数学备课组长冯佳雯总结了数学组以高认知问题为切入点，促进学生乐学爱学，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。科学备课组长张玮老师从三个“新”：新起点、新优质、新挑战，谈了这一学期以来的感受，从独当一面的挑战，到带领学生省市获奖的收获，彰显着综合组教师笃行奉献、脚踏实地的精神。语文组的备课组长石琳、刘妍老师这学期承担了多节公开课、督导课，她们纷纷表示备课组教研氛围很浓，大家相互分享、研讨，有着很强的凝聚力，大家刻苦踏实，在充实而忙碌中不断成长。

　　接着，各科教研组长就本学期的工作进行了智慧分享，语文组教研组长马丽芬老师用“艰难方显勇毅，磨砺始得玉成”总结自己的感受，从六个方面进行了细致精彩的梳理，让大家看到在创新优的这场战役中，语文组的每一位成员凝心聚力，排除万难，既圆满完成了班主任的各项艰巨任务，又精彩展示了多达5节的新优课堂风采，还成功申报了“区级优秀教研组”和“学科教研示范基地”。数学组教研组长朱红亚老师带领全体数学老师在新优质这一节点事件的推动下，以打造高认知课堂为切入点，促进学生有个性地和谐发展，数学组立足常规，细化高认知课堂新要求，推进研究活动，勇攀新高度，本着“勤学、善思、实干”的准则，促进教师和学生共同成长。英语组教研组长孙丽老师从“教研成员有担当、课堂研究有辐射、课程意识有提高、师生活动有收获”三方面谈了本学期工作的亮点，并提出了改进措施，朝着“小集体，大格局，高品质”上不断发展。

　　最后，泰山小学的掌舵人邹校长用“和和美美”“成长可视”“未来可期”三个关键词进行了总结和展望，鼓励教师们从一个特长向全面发展转型，实现三赢，收获教师专业发展的尊严感、幸福感。

　　曾子曰：“吾日三省吾身”。勤于思索，善于总结，可以全面地、系统地了解以往的工作情况，可以明确下一步工作的方向。相信泰小的教师们在今后的工作中，能够更好地研究学生，分层突破;重视基础，提高实效;合作教研，资源共享;坚定信心，使泰小的教学质量更上一层楼。

　　(撰稿：吴叶 摄影：巢一开  审核：恽秋芳)