教学是学校的中心工作，课堂是学校教育的主阵地，教研是学校教学的生命线。为进一步加强学校教研组建设，充分发挥教研组在促进教师专业成长，提高教学质量、促进内涵发展方面的支撑作用，1月25日下午，罗溪中心小学语文、数学、英语、综合四大教研组采用集中展示的方式向全体教职员工进行了一学期以来的工作汇报。此次汇报既为各学科组提供展示的平台,也为了更好地促进各教研组间的相互学习、相互碰撞、相互借鉴、启迪共享;进一步提升各学科组工作的思考深度，实现良性循环!合力合谋，推动发展!

　　语文教研组组长宗湛蓝老师从“勤学——专业学习奠基自我”、“善思——系列活动拔节成长”、“实干——常规教学持之以恒”三个方面总结了这一学年做出的努力和取得的成绩，并表示在未来的教学生涯中，语文组的全体老师会继续精诚协作、不断创新，对未来的语文教学工作提出美好的展望：日夜兼程，只为托起明天的太阳!

　　数学教研组组长殷婷婷老师从落实教学常规管理、课堂教学实践研究、沙龙式教研活动、课题研究等方面介绍了数学组教师们认真踏实的日常工作。并表示将继续维持一贯的严谨特色，坚持学习教育教学理论，扎实开展数学教研活动，认真落实常规教学活动，为学校数学教学工作打下良好而坚实的基础。

　　英语教研组组长毛如月老师从“优化课程实施，课程体系架构序列化”、“搭建多元平台，促进教师专业发展主动化”、“深入课堂观察、教学能力训练常态化”、“涵养阅读品格、核心素养培育多元化”四个方面展示了英语组的老师们基于英语团队现今的优势和问题，更新思维方式，创新教研机制，盘活各类资源，培植骨干力量，有效促进了英语团队教师能主动、可持续、有个性地发展。

　　综合教研组组长朱曦铣老师从课堂教学研讨、学生活动发展、教师专业发展、存在不足和改进方向四个方面展示了组内教师一学期来的辛勤工作，分析了教研活动的不足之处和改进方向，并表示将继续以课堂教学质量为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。

　　最后谢红琴副校长对四大教研组的分享进行了点评，表扬了四大教研组在教师队伍建设、课程建设、教学研讨、课题研究的方面采取的多元举措和取得的成绩，表扬了教师们在各项活动中能精益求精，呈现积极向上的生长姿态。同时，为了提升教研组研修品质，结合新北区中小学优秀教研组评价标准，她又提出了四点希望：1.进一步提升教研组长的策划力和执行力，不断提升组内每一位教师参与教研活动的态度、广度、深度。2.加强校际交流，拓宽教研广度，赋予教师多元、开放、合作的专业发展内生、外围支持系统，促进教师快速成长。3.加强集智备赛，提升参赛效度，通过团队的合作互助，以各项比赛倒逼组内教师的自觉成长、把握每一次成长的契机。4.扎实课题研究，拓展教研的深度。以教研助力科研，以科研引领教研，落实研究举措，推进研究过程，提炼经验智慧，有效促进教师研究水平的快速提升。

　　总结过去，让我们对曾经的付出有了更清醒的认识，展望未来，让我们在以后的工作有了更明确的方向。让罗小的每位教师之花，朵朵芬芳!(撰稿：朱曦铣，摄影：靳玉莉，审核：谢红琴)