为了更好地做好六年级毕业班的教育教学和日常管理工作，使毕业班的教育教学工作做到有计划，有步骤地安排，提高实效性。让老师们分析当前六年级教育教学中存在的问题，进一步认清形势，明确毕业班工作的目标和奋斗方向，更加坚定老师们抓好毕业班教育教学质量的信心和积极性，提高毕业班教学质量和教学品质。2月20日下午三点，顾菠校长，金华副校长，课程教学处和全体六年级老师集中三楼会议室，召开了“智慧携手，质量第一”为主题的毕业班教学工作会议。

　　本次会议共分三个议程。首先由六年级语数英教研组长分析学生学习现状。三位教研组长分别结合上学期期末检测情况和区质量调研进行分析并提出了本学期的教学建议。语文教研组长张海芳老师提出向课堂40分钟要效率，从严从细激发学生的语文学习兴趣。数学教研组长梅花老师提出学生学习习惯的重要性，重视学生解决问题能力的培养。英语教研组长徐洁老师提出了扎根日常，进行错题归纳等教学策略。

　　班主任是链接班级教育教学工作的纽带，也是一个班集体的核心。会议的第二个议程，8个毕业班班主任老师分别结合本班学生特点，分析了进一步营造班级学习氛围，走进学生内心，提高教学效率的方式方法，同时也提出了工作中的现实困难，寻求帮助。从大家的发言中，深切地体会到班主任工作的不易，面对小升初新的改革形势，个性迥异的学生群体，班主任们用强烈的责任心呵护着班里的每一位学生。

　　最后，两位校长结合老师们提出的问题，进行了相应的回应。金华副校长提出要确保质量，首先老师、学生和家长们要思想一致，因此开好三会(教师会、学生会、家长会)至关重要。其次提出了五个注意点。顾菠校长首先给老师们明确了目标，提出“初心如磐向六月”，在即将到来的六年级毕业考中能收获满意的答卷。接着，她从关注时间、关注方法、三强调、智慧携手等方面进行了分享。老师们如醍醐灌顶，受益匪浅。

　　相信在校长室的关心下，六年级全体老师们的共同努力下，新的一学期，六年级教学质量和教学品质定能“牛转乾坤”，再创佳绩。