蜂绕杨槐往返差，蝶迷柳絮戏相追。嫣然四月，不负春光。4月19日，新桥实验小学班主任例会如期而至。班主任们齐聚录播教室，聆听分享，共同探讨，携手成长。

一、班主任成长拓前行之路

唐畅老师分享《走在成长的路上》，从“团队支持是后盾、日常积累促成长、良好心态成关键”入手，向全体班主任分享她们参加班主任基本功竞赛的经验感悟。

二、劳动教育展年级特色

黄桂华分享《岗位劳动教育实践》，让二年级小朋友在个人岗、班级岗和家庭岗中体验整洁有序的自豪感，并由此辐射衍生出校园岗、小区岗、社区岗，场馆岗，以此为契机，培养小朋友养成珍惜别人的劳动成果，提高班级凝聚力。

高年级如何结合年段特点锻炼学生的实践能力？顾彬老师分享《劳动勤于手 美德践于行》。基于学科整合，合并劳动与技术教材，结合三月植树节主题，开展家庭种植活动。了解并种植花卉，探讨花卉养植技巧。

四月份，六年级的小少年们在老师的引领下，自行成立小组了解各行各业。自主完成设计问题、走访了解、汇总资料和汇报展示。初步换位思考，体谅家长的辛劳，提高同情能力。

三、一班一品亮班级风采

山河把春风酿成千言万语，吹散历史浮影，吹醒百年征途，吹进少先队员的心中，吹来红色热血的情怀。

张敏老师带领五7中队开展红色寻访活动《红色寻访 童心向党》。她从“红色书籍进班级、红色故事进课堂、红色画作献给党、红色歌曲齐声唱、红色寻访促成长”五个系列活动，引领全体队员了解、学习优秀革命传统，传承、发扬红色精神，不断引领新时代的青少年儿童感悟践行初心，勇担成就使命，做社会主义接班人。

四、常规管理享经验之慧

李滢老师立足班主任管理日常经验，给我们分享《以智慧育童心》，以生动的案例和班主任们探讨建设班级小岗位、注重反馈和评价、夕会课重学生参与、关注学生的身心发展以及营造良好班级氛围的重要性。

著名特级教师窦桂梅曾经说过：“一个人的高度不重要，重要的是向上的姿态。”对所有班主任而言，“成长”也许是永远说不尽的话题，在工作中积累经验，在实践中吸收营养，在竞赛中收获成果。班主任专业成长应该积跬步以至千里，上下探索，春光烂漫，拔节成长。

撰稿：卢双双

摄影/审核：刘宇婷