为落实“健康第一”的教育理念，将体育锻炼与生活实践深度融合，常州市新北区飞龙实验小学徐鸿老师带来了一堂别开生面的《携物合作跑》特色体育课。课堂以“土豆大丰收”为情境主线，让学生在趣味劳作与团队协作中提升运动技能，感受劳动乐趣。

　　课堂伊始，在教师的引导下，同学们化身“小农夫”，通过履带跑、稻草人游戏和疯狂动物城体能热身操充分活动身体，迅速融入丰收情境。基本环节中，“挖土豆”个人体验让学生熟悉动作要领，“挑扁担运土豆”双人协作练习则重点训练步调一致的配合技巧，随后的“运土豆进城”过障挑战和“丰收大PK”团队竞赛，层层递进地提升难度，让学生在跨越标志桶、叠高垫子等障碍的过程中，锤炼平衡能力与协作默契。素质练习环节的萝卜蹲、花式夹球游戏，进一步增强了课堂趣味性与团队凝聚力。

　　整堂课遵循“趣味为先、协作为本”的理念，将跑、平衡等基本运动技能与劳动场景有机结合，通过“学、练、赛、评”一体化设计，不仅让学生熟练掌握了挖、挑、运等动作技能，发展了肢体协调性，更培养了团队合作意识、规则意识和吃苦耐劳的意志品质。同学们在欢声笑语中体验体力劳动的价值，树立了“适量运动、劳动健身”的健康观念。

　　此次《携物合作跑》课程将生活内容融入体育教学，以情境化、游戏化的教学方式激发学生运动兴趣，有效落实了学科核心素养。未来，学校将继续探索更多特色体育教学模式，让学生在运动中强健体魄、在协作中成长进步。

　　(撰稿：刘力维 摄影：刘力维 审核：徐意)