为进一步落实新课标写字教学要求，夯实教师写字教学基本功，提升学生硬笔书写指导实效，近日，孟河中心小学语文教研组特邀安家中心小学顾凯主任到校开展写字教学专项培训指导活动。何校长、景校长以及全体语文教师参与本次教研。

活动伊始，顾凯主任走进二（2）班，为大家带来一堂生动的写字教学示范课。课堂上，顾主任依托习字册，聚焦“巨”“狗”两个生字展开教学。他引导学生仔细观察汉字结构、占位特点，现场进行板书示范，清晰讲解笔画起收、穿插避让要点。学生跟随步骤认真临写，顾主任巡视课堂，即时开展反馈评价，针对书写问题现场点拨，再组织学生二次练习。完整呈现“观察、示范、书写练习、反馈评价、再练习”的写字教学闭环，让在场教师直观学习规范写字课堂的实施路径。

示范课结束后，老师们移步党员活动室，继续参加写字专题培训。顾凯主任从基础笔画入手，细致讲解横、竖、撇、捺等基本笔画的书写要领，厘清笔画轻重、长短、角度等容易忽略的细节。他强调，写字教学不能只看重写得好看，更要坚持“先观察，后动笔；重示范，善评价”，把“观察、示范、书写练习、反馈评价、再练习”五步教学法常态化落实在日常写字课中，循序渐进培养学生良好书写习惯。参训教师认真聆听、动笔练习，积极交流写字教学中的困惑，收获满满。

研讨交流环节，景校长、何校长先后作引领提升讲话。两位校长充分肯定本次写字专题培训的价值，指出汉字书写是语文核心素养的重要组成部分，要求全体语文教师把写字教学融入每一节常态课堂，持续打磨写字指导方法，坚持以字育人。同时鼓励老师们学以致用，把本次学到的教学策略带回班级，扎实抓好学生书写，营造墨香校园氛围。

一笔一画练书写，一字一研促提升。本次写字培训活动，为语文教师搭建了学习交流的平台，明晰了写字课堂教学范式。孟河中心小学语文教研组将以此为契机，深耕写字教学研究，持续夯实学生书写基础，让规范书写之花在课堂落地生根。

（撰稿：雷佳敏  摄影：张佳琦  审核：雷佳敏）