5月14号上午，唐芬芝老师给全体英语老师展示了一节中年级的绘本教学研讨课。绘本教学在题材和内容上更贴近学生的生活，兼具知识性与趣味性的特点。有助于拓宽学生的知识视野，丰富学生的生活经验。绘本教学给小学英语教学注入了新鲜的血液，培养良好阅读的习惯，为提升学生综合语言运用能力奠定了基础。因此，探索绘本在英语课堂上更好应用的策略就显得极为重要。

　　唐老师个人教学素养高，课堂驾驭力强，口语流利，富有激情，具有亲和力和感染力。课上，教师风趣幽默的语言，自信洒脱的动作深深吸引学生和听课者的眼球。启发式的语言引发学生思考，孩子喜欢上绘本，学生乐于说，促进情感提升，实现英语表达的目的，达到寓教于乐的效果，这是一堂有序又生动的课。

　　课后，唐老师首先将自己的教学设计的意图进行了陈述，从中可以看出备课时的用心。随后，全体教研组成员对唐老师这节课做了认真细致的点评。一致认为唐老师精心备课，教学环节清晰，有极强的表现力和丰富的肢体语言，擅于鼓励和引导孩子思考，板书设计精美。大家也给出了一些建议，前面节奏适当快些，为后面绘本表演多预留些时间。板书可以增加情感线no polite-no friends-“sad”，polite-has friends-happy.

　　本次教研活动大家收获颇多，既充分理解了绘本教学，又对日后的教学有了新的期待。每次教研活动都是一种成长，大家集思广益，博采众长，期待下次再聚。

　　                                                           撰稿：高金花  摄影、审核：恽慧