为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，提升教师的教研水平，提高数学教学质量，2021年5月13日上午，万绥小学组织开展了数学研讨活动。数学组全体老师参加了本次研讨活动，周爱英老师为我们呈现了一节一年级的《两位数加两位数的进位加》的公开课。

　　周老师整个教学设计从复习旧知、导入新知、操作理解、技能形成、运用知识，形成了一个完整的认知过程。在课堂上，周老师让学生通过自己动手操作小棒和拨计数器，探究算理、展示交流，并且在计算的过程中明白“满十进1”并掌握竖式的规范书写。周老师充分利用学生的错误资源，引领学生从错中求知，从错中探究。

　　整节课下来，学生秩序井然，学生在认真观察、独立思考、动手操作、合作交流的过程中获得新知，发展思维，提升能力。

　　课后，听课老师进行了畅所欲言的交流，大家都各抒己见，充分肯定了周老师的这节课的优点，同时也让我们年轻教师受益匪浅!

　　此次教研活动，为每一位教师提供了互相学习、交流、研讨的机会和平台，从而实现全校数学教师共同进步，共同成长!

　　(撰稿：蒋玲              摄影：蒋玲、朱星宇               审核：郑娟玲)