六年级的孩子开始进入了青春期，独立意识增强，叛逆情绪也高涨，没有良好的沟通，亲子关系在此时容易出现紧张局面。那么，父母如何听，孩子才肯说?如何说，孩子才肯听?若出现亲子间的矛盾，那又该如何做，才能妥当处理?6月10日我校邀请国家二级心理咨询师刘丽娜老师以“如何拥抱一只刺猬——与孩子有效沟通和亲密相处”为主题为六年级家长开展孩子心理健康的讲座。

会议开始刘老师了解青春期孩子的特点着手，先让在场的家长们对青春期孩子的共性和个性有一个相对完整的认识和了解。

然后，刘老师带大家进入了沟通的第二步:信任孩子。采取替代和控制方式的父母，本身是紧张和焦虑的，而相对应的孩子是依赖的、叛逆的;而信任和欣赏孩子的父母通常都是平静而喜悦的，相对应的孩子是健康和快乐的。有了理解和信任为基础，刘老师紧接着谈到沟通的方法，先分辨具体情况，然后采取不同的沟通方式，无论什么情况，遇到冲突都是要先找需求，了解需求后才能找到解决办法。有效的解决办法应该是让家长和孩子共赢的。刘老师还和家长们约定:回家之后做的第一件事，就是停止唠叨，学会认真聆听孩子的言语，从而了解你的孩子，为良好的沟通奠定基础。

此次讲座不仅帮助家长们理解了孩子，梳理了亲子沟通存在的问题，从中还学会了处理问题的方向与方法，让家长们不虚此行、收获颇丰!

                                              （图文：路英                           审核：陈莉）