在紧张的学习生活之余,为了培养学生的阅读能力和创新精神,培养科学态度,提高全体学生的综合素质,我校各年级积极开展英语绘本阅读漂流活动,学生全员参与绘本阅读。全体英语教师基于英语学习活动观开展阅读教学,认真上好绘本课。学生们在丰富多彩的英语绘本阅读中,逐渐养成了阅读习惯,在阅读成果创作中实现了实践运用和迁移创新。
在本次活动中,同学们踊跃参与,各显所能,涌现了大量优秀作品,其中包括思维导图、手抄报、绘本推荐卡、海报等。6月17日,我校全体英语教师进行了罗溪中心小学英语绘本阅读成果评比。四个年级各精选15份作品展开评比,每个年级有6位同学获得绘本阅读成果评比一等奖,10位同学获得二等奖。
感受绘本魅力,感受阅读快乐。正如托尔斯泰所说:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”绘本阅读是引领孩子爱上阅读的敲门砖,让我们用这样一次丰富多彩的绘本阅读活动,引领我们的孩子爱上阅读。(撰稿:王珍,摄影:王珍,审核:谢红琴)