2020年8月23日，第一艘河海号携梦远航。而今天，我终于走进了期待已久的河海校园，开启了人生新的旅途。

　　登船——识河海色，蓝蓝的

　　嘿!这两个笑得这么甜的人物是谁呀?可不就是我们的小水娃“形象大使”么。“形象大使”旁边的是中学部的姐姐，还有二年级的小哥哥小姐姐。听老师说，她们作为志愿者，早早就来到学校做准备，只为迎接我们的到来。

　　看着高大气派的校门，我还有些紧张，不过，妈妈教我深呼吸，放轻松。呀，可爱的小姐姐来了，轻轻牵起我的手，问清我的班级后，带我走到志愿者大姐姐面前。我收到了第一份河海礼——“悦纳·七色光”小水手礼帽，小哥哥则贴心地给我戴上了驱蚊手环。

　　随着时间的推移，越来越多的小水手们涌进了校园。校门内一片蓝色“海洋”，造型各异的船只，活力四射的海洋生物，每一处的用心设计都戳中了我们心中的点。在老师的镜头下，我们或露出腼腆的笑容，或露出洁白的牙齿，或眼睛眯成了一条缝......每一种表情，都代表着内心的激动——原来，我们有这么多“河海号”呀!

　　逐浪——学河海礼，美美的

　　留下仪式感满满的河海第一拍后，我们就踏着属于自己班级颜色的浪花，在二年级哥哥姐姐的指引下走进了教学楼。在教室门口，找到自己的姓名贴，再坐到老师安排的位置上，一个个可兴奋啦!排队也能做到快、静、齐。老师夸我们很有小学生的样子。嘿嘿，其实这是我们在“私人定制”的衔接课程里学到的哦。

　　观看着介绍老师的视频，挥动着小手跟老师打招呼：

　　“你好，我的新老师!”

　　亲密地和同桌交流，愉快地和新伙伴交换姓名贴：

　　“你好，我的新朋友!”

　　好奇地打量着美丽的教室，惊喜地抚摸着扎着蝴蝶结的新书本：

　　“你好，我的新生活!”

　　赶海——品河海味，甜甜的

　　老师招呼着：“小水手们，快来呀，用脚步去丈量河海校园，去探索奇妙的旅程吧!”

　　指艺沙画：手握细沙，轻轻扬下，指尖作笔，即能成画。认真看着老师的展示，我们的内心早已蠢蠢欲动。老师一声令下，我们便开始了自己的创作。你瞧，我们认真的模样是不是很可爱呢?

　　特色曲棍：还没走到运动场地，就听到其他班小朋友们的欢呼声，那是在干什么?哦，原来是我们河海的特色课程——曲棍球呀!只见老师手握曲棍，对着球又是推、又是拨、又是挑，那球彷佛被施了魔法，在操场上“跳舞”。“我也能像老师这么厉害吗?”“当然啦，只要你认真学，一定比老师还厉害!”

　　网球：诶，怎么有老师挥舞着球拍在打球呢?凑近一看，是网球呀!以前只在跟着爸爸在电视上看过比赛，今天不仅亲眼见到了，我还拿起球拍打球啦!网球就像顽皮的小兔子，我才刚刚碰到它，它就跳着逃跑了。没关系，等我开学后好好练习，一定会把它“驯服”的!

　　科学实验：“哇，是我们喜欢的水宝宝呢!”看到几大盒水宝宝，我激动地叫了出来。谁能想到，老师居然会用这个做实验!我们的眼睛紧盯着老师，生怕错过了任何一个步骤，再小心翼翼地制作，遇到问题，志愿者哥哥姐姐还会提供帮助。不一会儿，人人手中都有了一个微型的“海底世界”。科学课也太神奇了吧!

　　启航——创河海梦，酷酷的

　　今年，由于疫情的原因，我们不能在爸爸妈妈的见证下登上大大的河海号，放飞梦想的气球了。但是，聪明的老师们想到了一个好办法——让我们亲手做一个河海号!

　　看着宋老师的指导视频，我们兴致勃勃地开始了。

　　“你瞧，我已经做好船身喽。”

　　“下一步是什么?我有点不会了。”“别着急，我来帮助你。”

　　“虽然我们是第一次见面，不过，从今天起，我们就是朋友啦!”

　　……

　　老师说，回家后还能给河海号涂上颜色，我已经想好了，要给河海号涂上蓝色，和它一起乘风破浪，这多酷呀!

　　蓝蓝的河海色、暖暖的爱心环、帅帅的网球手、透透的沙画板、美美的实验瓶、酷酷的水手梦……调出了我甜甜的入学味!

　　厉害了，我的河海!

　　感谢有你，亲爱的志愿者哥哥姐姐!

　　明天，我又能见到你啦!