11月19日上午，常州市教育局体卫艺处处长陆绯岱先生、副处长汤煜女士，常州市美术教研员、教育书协副会长车言宁先生，常州市书法教育办公室主任、常州市小学书法兼职教研员张亚明先生，钟楼区书法专职教研员杨旭老师一行，莅临我校开展“墨香校园”现场评估验收。新北区教育发展处顾建伟先生、河海实验小学校长高锋等陪同检查。

　　校园考察  轻闻墨味

　　在高锋校长陪同下，专家组边走边听学生小导行的解说，实地察看学校书法文化环境。对学校书法小驿站、书画展厅、校园整体环境中书法元素等做了充分的肯定。楼宇中处处布置着师生书画作品展示，各有各风采，各有各内涵，让人回味不已，一幅幅的书法作品点缀着校园与教室，营造学校浓郁的墨香氛围，让人融入扑面而来的书写气氛。学校文化布置从学生立场出发，体现学生的可读性、参与性、互动性，时时处处皆是学习的资源。

　　笔墨纸砚间显豪气，横竖撇捺里藏玄机。孩子们一字排开，现场书写展示，赢得专家组的称赞。

　　开放课堂  倾听墨语

　　学校建立健全书法写字教学常规，加强教育科研，不断探索书法教育的科学性，注重课堂教学的高效。课堂教学是书法写字教育的主阵地，是传授写字知识、训练书写技能、培养良好书写习惯的主渠道。陆晓莲老师执教《竖钩的写法》软笔书法教学，由笔画书写到竖钩在不同的字中形态，打实学生的写字基本功，加强书写习惯、握笔姿势等训练;何如娜老师执教《赏月》硬笔写字教学，让学生学习不同的字中月部首的变化，掌握结字知识，触类旁通。两位老师的课受到专家组的一致好评。

　　精彩汇报 叙述墨迹

　　专家组齐聚会议室，听取高锋校长题为《墨润德泽 香沁校园》的创建“墨香校园”汇报。汇报按申报要求分别从组织健全、基础建设、教学质量、成效显著四个维度阐述了学校书法教育的发展历程，书法师资的培养，师生的成长等方面内容。明确今后发展的方向，学校将以“墨香校园”创建为新契机，启动书法教师名师打造工程，开启书法品牌项目新造工程，重启校园书法文化再造工程。

　　高屋建瓴 指点墨道

　　评估专家组根据考察内容进行讨论，围绕“墨香校园”的创建要求进行反馈，肯定成绩，并提出提升期望。张亚明老师指出要把学校的书法教育做成对外展示的窗口，精心设计书法文化展示带，提高学校要走书法教育内涵发展之路，在全面普及的基础上迈上新的台阶，从优质迈向高品质，提升河海实小书法教育的影响力。汤煜副处长强调墨香校园的创建不是检查的需要，要脚踏实地做好书法教育，真正地让全体师生受益，让每一个喜欢书法的孩子在小学阶段都能将作品展示在校园里，为孩子们的未来奠基。陆绯岱处长希望学校能从传统育人、环境育人、课程育人三个方面做好书法教育工作，与学校的文化内涵相得益彰，同时要有精品意识，让书法成为校园文化中的点睛之笔。

　　借此验收之契机，通过活动的开展、书法作品的展示，大大增强了学生学习书法的兴趣，也使得学校的文化艺术氛围更加浓厚，陶冶着每一个河海学子的情怀。“墨香校园”书法教育已成为河海小学的特色文化标记，已经融入了河海学子的血脉骨髓里，成为学校一个生命元素，随着学校的发展而硕果累累。(撰稿：蔡梦娜、纪海荣 摄影：徐佳骏 审核：臧文良)