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双减行动∣让言说发生,促课堂提质
记西夏墅中心小学语文学科基地区级展示活动
发布时间:2021-12-04   点击:   来源:原创   作者:杨芸佼

  冬日暖阳,灿烂芳华,映衬青藤校园,洒下收获芬芳。2021年12月3日,新北区小学语文学科基地校展示活动在西夏墅中心小学如期举行,本次活动由西夏墅小学承办,以“让言说在课堂上发生”为研究主题,吕墅小学、春江中心小学教师代表共同参与展示研讨。

  新北区教师发展中心语文教研员张丽娟校长、曹燕校长莅临指导,各校语文骨干老师齐聚一堂,共同研讨课堂增效提质策略。

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  课堂教学尽显风采

  西夏墅中心小学陶玲玲老师执教口语交际《身边的“小事”》,以西小“百米上学路”活动导入,把孩子带入表达的情景中,结合与生活息息相关的三幅图,引导学生领略“清楚表达看法”的要求,再让学生对身边的小事有更深刻的认识,掌握表达观点的正确范式。

  在中国共产党的百年华诞之际,来自吕墅小学的印妍老师执教《八角楼上》,将孩子们带回那艰苦斗争的年代。借助影像资料,创设情境,使学生处于丰富的情感体验中。孩子们化身毛主席的警卫员,登上井冈山的八角楼,借助关键字词感受毛主席艰苦朴素的革命精神。

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  西夏墅中心小学杨芸佼老师执教口语交际《父母之爱》,从课文到生活引出交际话题,围绕书本上的三个事例,以“情”为主线,结合学生生活实际创设交际语境,充分调动学生的情感参与,让学生们的交际与生活经验相结合。孩子们通过说一说、演一演的方式描述了一个个真实的事例,一幕幕感人的画面,让在座的学生和老师们都为之动容。

  春江中心小学的季双姣老师执教略读课文《青山不老》,将自主、合作、探究的学习方式渗透在课堂中。将读书贯穿整堂课,通过多种形式的有感情地朗读,让学生在读中思考,在读中感悟,真正体会到老人身上无私奉献、勇敢无畏、造福人类、坚持不懈的精神。

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  专题讲座传递理念

  西夏墅小学的言红芬主任作了题为《让演说成为小学语文亮丽风景》的专题讲座。从搭建演说课程框架、建构演说课例研究、促进演说能力提升这三方面向大家阐述了西夏墅小学演说课程的实施路径。

  春江小学的曹灯娣主任以《基于项目化学习的整本书阅读》为题进行了专题讲座,从文献研究现状调查、核心知识与目标确定,驱动型问题,学习实践,成果展示,多元评价六个方面展开叙述,以“项目化学习”为抓手,开发各年级“整本书阅读”的核心价值。

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  专家引领深度思考

  曹燕校长肯定了西夏墅中心小学演说课程扎实有效,评价两节课结构清晰,定位精准,并且为课堂演说能力的培养提供了几点建议:连接生活、任务驱动、由扶到放、给予支架、给予评价。张校长以“两所学校情谊深,两位老师素养高,两个班级学生强”高度评价了本次活动,对口语交际和略读课文策略进行了指导。张校长建议口语交际教学要恰当创设情境和语境、促进多向互动;而略读课文则要运用本单元语文要素,引导学生自主学习,发挥学生想象力,提升思维品质。曹校长和张校长的高位引领让在座的老师受益匪浅,让言说在课堂中生根,让语文素养真正落地。

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  半天的语文学科基地活动展示虽已结束,但本次活动老师们立足真现场,在参与中成长,在碰撞中感悟,在交流中提升,采撷课堂芬芳,收获满心欢喜。

  撰稿:金霞、徐婕

  摄影:邹丽琴等

  审核:张丽娟

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