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“双减”进行时:留住灵溪校园里的秋日美景
——记“美丽的树叶贴画”综合实践活动
发布时间:2021-12-06   点击:   来源:原创   作者:叶楠

  美在校园

  天高云淡,落叶缤纷。每当秋风一紧,黄叶满地,深秋就成了最美的一幅画卷,五彩缤纷的树叶,赏景当时,请您一起观赏罗小的秋日美景。

  一夜风染彩叶。黄叶落知秋,冬霜落知寒在深秋与初冬交替的季节。榉树也是阳光下最绚烂的一种,不同于枫叶的姹紫嫣红,榉树它只是用一种颜色,也把秋渲染到了极致。

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  为进一步贯彻落实中办、国办“双减”工作要求和教育部关于中小学“五项管理”文件精神,聚焦发挥学校教育主阵地作用,推进“五育并举”育人模式,促进学生健康成长,罗溪中心小学小学突破传统作业形式,让作业从“写”的单一形式中走出来,积极进行作业改革与创新,开展了“美丽的树叶贴画”活动。

  秋色满园

  课间,秋阳下,孩子们活跃在美丽的书画苑、探索苑、律动苑、国防园,不停地寻找最喜欢的树叶作为制作素材,做成了树叶贴画,赋予落叶新的生命。

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  一叶知秋

  一片叶子,是秋天最美的召唤。孩子们用他们灵巧的小手创作出一幅幅美丽的秋叶贴画作品。

  春华秋实

  本以为走过了一年四季的路,本想着可能要躺在泥土中变为泥土的树叶,经过了学生们轻盈的手,重新被赋予了生命和灵魂。相信每个参与“留秋”孩子都有所收获,他们展示出来的不仅是一幅作品,还有他们美好的心愿和非凡的创造力。

  通过此次“留秋”活动,孩子们在亲近大自然的同时感受了秋天的美,也锻炼了孩子的创新能力和动手能力。学生们在老师、家长的引导下,体验到秋天呈现了不一样的颜色、不一样的光彩,他们感受到秋天别样的魅力。“双减”之下,学生的作业设计既要面向全体,又要兼顾个体差异。我们每一位老师都应用敏锐的视角来开发、挖掘、重组、设计……将作业设计在课本知识和生活实际的结合点上,将作业设计在学生兴趣与思维的兴奋区内,让实践作业拓宽学生的视野、激活学生的潜能。(撰稿:柳国良,摄影:柳国良 、叶楠,审核:谢红琴)

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