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课堂转型 共生共长
——记小河中心小学英语教研组活动
发布时间:2021-12-15   点击:   来源:原创   作者:郑亚芬

  寒冬时节,腊梅飘香,小河中心小学英语教研组活动于12月15日如期开展,全校英语老师们以饱满的热情参与到此次教研活动中。

  首先,我们观摩了朱宁宁老师执教的三上Unit7 Would you like a pie?的第一课时。朱老师结合具体学情,灵活地调整自己的教学设计,教学活动层层深入,激发学生的学习兴趣。第二节课观摩了新进教师施文亚的五上Unit7 At weekends的第一课时。施老师的课堂充分体现新基础倡导的“开放性”,她通过活动激活旧知,以旧知带新知,充分体现了新基础理论下“教结构,用结构”的教学理念。

  第二环节是由同年级组的孙娇老师和罗静老师点评,两位评课老师都对上课老师的教态,设计环节等给与高度赞美。英语教研组组长郑亚芬老师也从以下几点进行点评。朱温柔大方,口语优美,有较高的教师素养。她的课堂令人如沐春风,她带领学生们听歌曲、说歌谣、演对话,在丰富的课堂活动中扎实教授单词句型,通过师生互动、两人活动、四人活动有效展开交际,让学生在快乐的氛围中习得语言。施文亚老师教学风格明快又不失稳重,虽初出茅庐,但有股初生牛犊的精神。施老师通过歌曲导入,并联系自己的实际生活引出话题,以听说读写等不同的方式开展教学活动,深入挖掘文本,教学扎实。同时她以思维导图的方式进行板书,引导学生搭建文章脉络,促进学生在英语学习中发展思维。

  经过本次教研活动,英语组的老师们在观课、评课的过程中再次夯实了自己的教学水平,在课堂转型研究的道路上又迈进了一步,坚定了前行的脚步!



  撰稿:谢肖微

  摄影:郑亚芬

  审核:郑亚芬

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