“双减”政策的落地，让教育回归初心。在本学期的学习生活接近尾声之际，学校一二年级的老师们以学生的学科能力核心素养为依据，精心设计了灵活多样的趣味闯关，让学生们学在其中，乐在其中。

　　语文篇——我们是读写乖乖虎

　　结合低段语文的基础知识和基本技能，一年级语文备课组设计了“我是识字小达人”、、“我是小小朗读家”、“我是记忆小能手”、“我是小小书法家”4个项目的趣味闯关活动，二年级语文备课组设置“识字大闯关”、“小小书法家”、“阅读小明星”、“快乐故事家”等关卡。孩子们手拿着“闯关卡”，在老师的带领下有序进入赛场，信心满满，兴致勃勃地向一个个关卡发起挑战，在规定时间依次过关，集齐“过关”印章即可闯关成功。

　　闯关成功的孩子们都兴高采烈，互相庆贺。他们用行动告诉老师和家长：“我们真的很棒!我们是最强的闯关大王!”

　　数学篇——我们是计算聪聪虎

　　“计算我最棒”、“图形我会认”、“位置我来辨”、“数学故事我来说”，一年级和乐娃们在动手实践中感受数学，在游戏活动中学习数学，四道关卡充分锻炼了孩子们的计算能力、方位和图形辨别能力、语言表达能力，每一关都充满乐趣，孩子们兴致满满。

　　二年级数学闯关活动现场，看，口诀小标兵们一句接一句，背得滚瓜烂熟;口算小达人们一题紧接着一题，答案脱口而出，毫不怯场;图形小能手们面对不同图形对答如流，测量高手们面对不同情境答案清晰;小小表达家们面对不同的提问，小家伙们个个思路清晰，分析得有理有据，显示出较强的综合分析能力和语言表述能力。

　　在“双减”的背景下，在游戏的快乐氛围中，在家长的注视中，在老师们的陪伴和祝福

　　中，一二年级的和乐娃们为自己一学期的努力画上了圆满的句号。我校也将不断探索“双减”政策下的新做法和新策略，为孩子们的健康快乐成长保驾护航!

　　(撰写：朱颖 梅珂 郭彩虹 张锋  拍照：陶彦瑾等 审核：王赛男)