2022年2月22日上午，一个极有爱的日子，三井实验小学的美术老师齐聚中央校区美术教室，开展了一场“以研促教 以课促学”的主题教研活动。

一、知行篇

古语云：“知行知止，知止而行”！

井小美术组，积极响应“双减”号召，认真践行对学生美育培养的研究，新学期围绕课题《“双减”背景下美术课程生活化作业设计的实践研究》深入展开，由王慧娟老师介绍教研计划，落实课题方案，细化研训，责任到人，重点解读一到六年级作业设计和评价表中的月课例研究，老师们心领神会，蓄力前行！

一、聚焦篇

聚焦教育，需要减负增效；聚焦作业，需要减负提质。懂得聚焦，为我们自己专业赋能！

严格老师进行了有关作业获奖论文的精彩分享，她结合自己撰写心得，聚焦美术教学中案例撰写的要求，她聚焦科研能力，细致入微，深入浅出，给予了老师们前行的动力和理论的积淀。

一、辐射篇

都说“艺术是生活的镜子”，透过学生的美术作业，可以照见我们美好的时代，可以照见我们美好的童年，可以照见我们美好的课程。

何烨老师和徐惠和老师分别展现了我校一年级寒假《我的立体书》课程作业和二、三年级孩子们“礼赞冬奥”艺术作品，精彩纷呈，精妙绝伦，为我们后期开展作业研究起到了美美与共的辐射作用。

一、提升篇

在欣赏中美化，在感悟中净化，在学习中得到提高，在总结中得到提升。

张志芳老师对我们组学期教研进行了一次深刻指导，并对版画工作室进行了一次专项研训，指引和提升我们美术组教科研之路，走得更快、更远、更稳！

“未来已来，未来因我们而来”

      最后，中央校区王校长给予美术组青年教师热情的关怀，高位引领团队发展和个人成长，期望美术组每位老师牢记初心，以更快、更高、更强、更团结的美丽姿态，共赴美好未来！

撰稿：徐惠和 摄影：潘信初 审核：王慧娟