春天送来了丝丝暖意，令人神往;春风送来了阵阵花草香，沁人心脾。2022年3月1日，在阳光明媚的春日午后，西小英语组如期开展了本学期第一次英语教研课展示活动。全体英语教师和薛家小学的王华老师齐聚一堂，共同交流研讨，本次活动分为课堂展示、教学反思和评课议课三部分。

　　本节课是由李晓月老师执教的五下Unit 2 How do you come to school? 第一课时。李老师语音语调优美，教态亲切自然，她的课堂令人如沐春风。课堂伊始，她用富有节奏感的音乐带领学生一起热身，调动学生的学习热情。紧接着李老师通过让学生观看一段视频揭开了本课主题“How do you come to school?”，整节课以“怎么去上学”为主线，教学过程环环相扣，注重开放性和小组合作，教学活动衔接流畅，节奏有条不紊。在层层递进的教学活动中学生既掌握了知识，也得到了人文的熏陶，取得了较好的学习效果。

　　课后，李晓月老师进行了课堂预设与实际情况的反馈，并叙述了各个环节的设计以及个人的反思，李老师认为：单词教学环节，教学不扎实，导致学生输出环节表达不够流畅;提问环节，问题设置不够开放，限制了学生的思维;情感教育环节，内容是否合理。

　　针对李老师的疑惑，刘新怡老师和金莲老师各抒己见，给出了自己的建议。刘老师认为单词教学环节可以小组学习和老师助力相结合，最后情感教育的内容难度设置应该符合五年级特征。金老师认为，教学设计的内容应该结合本班学生的特点，针对基础好的学生，可以设置内容分层、难度进阶的学习任务，从而更好的提升学生的学科核心素养。

　　随后王华老师对这节课进行了细致而深入的点评，针对教材、学情、教学目标等方面深刻分析，同时也阐述了自己的观课感受并提出教学过程中有待完善之处。王老师指出要以输出为导向，以情境为主体，以综合语用为目标。让大家对本堂课有了更全面的认知。

　　教研活动带领我们找到前进的方向，西小英语教研组会踏踏实实走好每一步。百舸争流千帆竞，乘风破浪正远航!

　　【撰稿：鞠方圆     摄影：黄丽娜     审核：金莲】