为深化课堂教学改革，强化广大教师教学改革意识、质量意识，全面提高教学质量，我校英语老师在东六校区开展了本学期第二次英语教研活动。

　　罗静老师执教了五年级Unit2How do you come to school?的第三课时，罗老师将Cartoon time、Sound time和Song time整合，给我们展示了一堂扎实有效的课。天气暖洋洋的，又是下午第一节课，罗老师机智地用一个歌曲导入，有效的调动了学生的积极性，在后面的教学中，罗老师也用自己的语言和情绪调动孩子们的积极性，让每个学生都沉浸在课堂中。罗老师精心设计每一个活动，让学生在做中学，学以致用，学生经过这一堂课，都有了很大的 提升。

　　活动的第二个环节是罗静老师进行说课，她将自己的教学设计和教学流程进行简要阐述。接下来，邓小妹老师对罗静老师本堂课进行评课，邓老师用三个字对本堂课进行概括：扎实、有趣、新颖。罗静老师充分贯彻在做中学的教学理念，设计了很多扎实有效的小组活动，有效地减轻学习压力。王雪梅老师 认为罗老师驾驭课堂的能力成熟，教态亲切自然，同样指出要充分挖掘文本的育人价值，建议将Can we ride a bike like Bobby?与learning tips整合，12周岁以下的孩童不能骑自行车。并和中国本土的情况结合，自行车不能带人。

　　活动的第三个环节是孙娇老师对下周需要执教的区公开课进行说课，王雪梅老师和郑亚芬老师对其指导，充分体现了我校英语教研组的团结和向上的精神。

　　在新的一学期，我校英语组的教研活动将继续稳步推进重落实，以2022年常州市新优质学校申报为契机，提高教师课堂教学能力，深化课堂教学改革。

撰稿：施文亚

摄影：施文亚

审核：郑亚芬