为增强学生居家抗疫和珍爱健康的意识，培养爱美爱家爱常州的高尚情感，激励孩子们以书表决心，以画绘爱心，不负春光，共克时艰，三井实验小学特举办了为期一周的“巧手回春 妙笔生情”艺术作品征集活动。

三个校区六个年级的学生，在居家抗疫的同时，不忘美化生活，积极用心创作，学校共收到作品314幅，有书法（软笔、硬笔），绘画（儿童画、水墨画、素描、漫画）、手工（纸艺、雕刻）、美食（拼盘）等。

随后，美术组的老师们集中线上研讨，对所有作品的主题性、技术性、创作力等方面进行综合评定，分设最佳创意奖，最佳美观奖，最具爱心奖，最终选出164幅获奖作品，它们主题鲜明，内容向上，构思巧妙，富有创造性和感染力。

下面我们就一起来见证一下吧！

一年级创作主题：《口罩和美食》

都说生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。疫情居家期间，家中的蔬菜和水果成为孩子们的创作素材。切一切、摆一摆，巧妙组合，就变出了一个个有趣的水果拼盘。

或画、或贴、或写，在一年级小朋友的创意下，小小的口罩也焕发出新的艺术魅力，传递出井小萌娃的抗疫力量。

二年级创作主题：《绿码和绿植》

突如其来的疫情，让二年级的小朋友们格外关注健康码的颜色，绿色也让这个春天显得更加触目可及。他们通过绘画、手工等形式，创作了一幅幅以“绿植”为主题的抗疫作品，不仅表达了对抗疫工作者的感激，更是通过绿色体会着健康和希望。

三年级创作主题：《手套和手工》

一幅幅作品宛如一首首婉转悠扬、激情昂扬的赞歌，温暖而富有张力，传递着：“疫情之下，我们每个人都是英雄”的信念。

井小三年级的孩子们，用画笔为奔波在抗疫一线的工作者们，勾勒出心中最美好的祝愿，用最真挚、最朴实的手工作品，奉献他们自己的一份力量，并期待早日抗疫胜利。            

四年级创作主题：《喇叭和音乐》

停课不停学，四年级的同学们，虽因疫情停课在家，但是并没有停下他们求知的脚步。

居家抗疫的喇叭，成了他们学习之声的灵感来源，他们用穿穿编编的手工制作，抗疫宣传绘画，立体小物件，抽象画作来表现抗疫音乐，……表达了对疫情期间医护人员以及家人的感谢，同时，也展现了自己爱好广泛，积极乐观的良好一面。

五年级创作主题：《知识和书籍》

虽然我们井小的求原学子，在疫情下无法去学校，但是这也挡不住我们热爱读书和热爱生活的炽热之心。我们五年级的孩子们将自己居家爱阅读和对医护人员的美好祝福相结合，设计了独一无二的书籍封面和图文并茂的创意内容。

瞧，一幅幅作品包含了他们对美好生活的向往和对抵御疫情的信心！

六年级创作主题：《医生和英雄》

很多白衣天使和各行各业的志愿者们，穿着蓝白相间的防护衣，冲锋在看似平常，却随时会有危险的防疫一线，日复一日辛苦着，夜以续日奉献着，……他们前赴后继，用疲惫却坚强的身躯，守护着健康，书写着平凡中的“不平凡”！

常州抗疫精神，我们要时刻牢记！三井小学六年级的学生们用画笔、摄影的方式，艺术地再现了这一幕幕动人的瞬间，致敬所有英雄，愿病毒早日远离我们！

三月留给我们最特殊的记忆，因为一半学校上课，一半居家抗疫！

三月凸显我们最迷人的身影，因为一边学习文化，一边艺术创作！

孩子们心手双畅，不管是自己动手大胆绘制，巧手回春，还是和家人一起温馨合作，妙笔生情，都为我们居家“乐学”，积蓄不断前行的力量，都在以“艺”记“疫”中，收获精神生命的成长！

撰稿：王慧娟  摄影：何烨 金淑芸 徐惠和 赵永欢 严格 李文卓 审核：解丽