生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。疫情当前，“停课不停学”是保障正常教学秩序的特殊教学方式。小河中心小学英语教研组为确保教学工作有序推进，实现“停课不停学，停课不停教，停课不停研”的工作目标，在3月25日下午教研组长郑亚芬老师主持开展了腾讯会议，进行了一场别具特色的教研活动。

　　本次教研活动分成两大板块。一是线上教学交流分享。各英语老师交流分享两周以来自己线上教学的做法，反思存在问题及解决策略。大家各取所长，互相学习，互相借鉴。二是备课组长谈一谈备课组下阶段的线上教学方案的初步构思。通过此次教研活动，英语组更加明确了线上英语教学的重点方向。

　　首先，利用多种网络平台进行网络教学和作业布置反馈。可以在微信群或QQ群布置当日学习清单;在江苏名师空中课堂中的苏e优课授新课;在一起作业app进行作业布置反馈;在锡慧在线里的视频进行作业辅导和复习等，每一位老师可以基于学情选择合适的教学资源，让学生尽可能的学有所得。

　　其次，各备课组齐心合力，通力协作，形成系列化的教学资源，进行资源的统一和共享。对于新授课的学习，老师们要精心备课，网课精讲，突出重点和难点，缩短学生看屏幕的时间，保护学生的视力。对于作业的布置，新授课期间布置跟读、朗读、词汇专项、语法转型等基础作业，复习课期间会有单元复习练习、趣味配音、口语交际、绘本阅读、单元主题手抄报等作业。多种教学资源的结合使用大大提高了教学效率。

　　最后，多练放在课下。老师基于学情布置切实可行的“花样”练习题，请家长监督完成，拍照上传，老师及时批阅，对每一名学生的作业进行点评并反馈给每一名家长，同时评出优秀作业“盖章”，发挥榜样的力量，向优秀看齐，学生出错的题，老师拍照，进行圈点，通过微信发给家长，并要求学生及时改错，再拍照传给老师进行二次批阅，直到改对。

　　教研组长郑亚芬老师在教研活动中特别强调，疫情期间，对于个别学生出现的个别问题要采用“一对一”的解决方式。孩子们虽然在家学习，老师对孩子的学习生活要时刻关注、对孩子们有规划、有督促、有沟通、有解决。同时，不要把压力和焦虑传递给家长，尽可能站在学生家长的立场去考虑，行事说话注意方式方法，要把孩子们的身心健康放在第一位。

　　“宅家不虚度，学习不掉队!停课不停学，成长不止步!”。在疫情面前，我们更要关爱健康和生命，让爱在学习中延续和传递，这也是对当下疫情攻坚战的最好支持。小河中心小学英语教研组将继续加强研讨，以研促教，强化教师队伍建设，不断提高教学质量，竭心尽力为孩子们的成长搭桥。

撰稿：邓小妹

图片：郑亚芬

审核：郑亚芬