五月春归浓，绿意蓬勃生。5月10日，圩塘中心小学全体师生以最佳的精神面貌迎接新北区素质教育综合督导评估。新北区教育局副局长邹莹、督导处吴奎处长、宣静娴校长、龙城小学李娜校长一行20人莅临我校，开展为期一天的督导评估。

　　汇报答辩——凝聚三年发展新动力

　　王志良校长首先对专家组的莅临表示了热烈的欢迎和衷心的感谢，并以《在和乐教育的道路上行稳致远》为题，汇报了学校三年来在文化建设、课程体系架构、教师队伍建设、德育工作创新等方面的深度思考与实践。督导专家组在听取汇报的基础上，针对学校办学理念、队伍建设、规范办学、德育活动、课堂教学和办学成效等方面向圩小行政团队提出问题，进一步了解学校发展相关工作。

　　课堂调研——实践和乐课堂新样态

　　此次随堂听课覆盖全学科、全年段，20多位专家领导走进全校42位老师的课堂，以专业的视角把脉课堂。上课教师精心设计，教学中基于学生立场，关注思维品质;基于交往互动，关注目标定位，着力促进学生的课堂生长。真实开放的课堂，灵动高效的推进受到了听课专家的好评，优良率达100%。

　　参观校园——涵养校园生活新气象

　　在圩小领导班子的陪同下，督导专家组一行参观巡视了校园，从长江馆到农文化馆、从天趣园到足球场、从射箭室到非洲鼓教室、从锡剧艺苑长廊到彩虹心语室，从人防教室到融合资源教育中心，对无处不在的“和乐文化”和充满教育情怀的育人环境给予了高度评价。

　　调查抽测——聆听反馈摸底见成效

　　专家组成员查阅了相关台账资料，进行了教师、学生、家长问卷调查，访谈了学校教师、学生代表，倾听家长和师生对学校工作的真实反馈;随机抽取部分学生进行科学实验、信息技能、音乐、美术、体育项目测试，优良率也均达到了100%。

　　总结反馈——谋划学校教育新生活

　　经过一天紧张、忙碌、高效的工作，督导专家们多角度、全方位地对学校办学理念、制度建设、条件保障、队伍建设、规范办学、德育与活动、课堂教学、办学成效八个方面进行了反馈与交流，充分肯定了学校各方面的工作亮点，对学校发展提出了宝贵意见。春江街道行政审批局刘阳、吴丹局长参加反馈会议。

　　督导组组长李娜校长感叹与圩塘小学的缘分，2016、2019、2022年连续三轮来学校督导，她欣喜地看到，学生与教师身上的“和乐”特质越来越明显。并以三个“坚守”总体评价学校工作：坚守初心，和乐教育行稳致远;坚守匠心，和乐课堂教学相长;坚守恒心，和乐少年气质彰显。宣静娴校长赞扬圩小虽然地处偏远，条件艰苦，但是在王校长的带领下，坚持三心，葆有初心，砥砺前行，在整个管理团队的共同努力下，学校内涵丰富，成为了圩塘片区的文明高地。吴奎处长用三个“真”概括了自己一天的感受。“真心”——赞扬王校长带领团队用了真心;“真感情”——校园里的每一个人对这所学校充满了真感情;“真的和乐”——全体师生非常认同圩塘小学。吴处长还表示一定会支持圩小的建设，并对学校规划实施中存在的问题提出宝贵的意见和建议。

　　最后，王志良校长作了表态发言，他对区教育局以及督导组专家的亲切关怀和高位指引表示了真挚的感谢，他表示学校将以此次督导评估为节点和契机，继续秉承踏实求新的工作态度，不断书写和乐教育的新篇章，努力打造家门口的好学校!

　　此次督导评估是圩小发展历程的关键节点，也是开启崭新旅程的重要起点。在社会各界的关爱下，在各级行政部门的支持下，全体圩小人将继续秉持“服务儿童的快乐成长”的办学理念，不断丰厚和乐教育的新思想、新内涵，努力充实学校和乐教育内涵和品牌影响力，向积极向上、质量领先、特色鲜明、有地方影响力的现代农村小学迈进!

　　(撰写：徐玉    拍照：相关老师  审核：王赛男)