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家校携手,共赴成长之约
————龙虎塘第二实验小学“大家访”活动总结
发布时间:2022-05-18   点击:507   来源:原创 作者:林燕群

  为了加强学校教育与家庭教育的联系,构建社会、学校与家庭协同育人格局,提高育人水平,促进学生身心健康发展,根据2022年常州市生命教育月主题活动文件精神和要求,结合我校实际,动员全体教师开展“大家访”活动。在本次活动中实现参与教师全覆盖、学生家庭全覆盖,活动过程中关注“四进家庭”,即教育政策进家庭,学困生转化措施进家庭,家庭教育指导进家庭,心理生理健康辅导进家庭。

  一、制定方案,全体动员

  学校成立了“大家访”活动领导小组,制定并发布了活动推进方案。方案中明确了家访内容,提出了家访规程与要求。一是达到“四进家庭”。即教育政策进家庭,学困生转化措施进家庭,家庭教育指导进家庭,心理生理健康辅导进家庭。二是做到“五要”。要充分分析家访学生在校情况,精心准备家访内容;要严格遵守约定时间,按时进行线下或线上云家访;要仪表大方,态度诚恳,认真听取家长意见和建议;要客观评价学生,充分反应学生优点,诚恳指出学生不足,共同寻找促进学生更好成长的方法;要认真记录家访情况。三是做到“五不能”。不能开展告状式家访;不能只讲问题,不讲方法;不能对家长的诉求置之不理;不能接受家长宴请和礼物等;不能将学生个人家访情况对外公布。四是实行“六必访”。即对心理健康发展有困难的学生,经济困难的学生家庭,学业发展有困难的学生家庭,留守学生及单亲学生家庭,流动人员随迁子女,身体有残障的学生家庭务必实地走访。五是开展“二考查”。即建立相应的考评制度,对老师家访情况每月定期检查一次;学期结束前进行总评,并将检查情况存入档案,作为师德考核和评先评优的重要依据。

  二、疫情来袭,云端分层家访

  1.云班会,关注每一位学生的居家健康成长。

  3月13日,学校启动疫情应急防控预案。由德育副校长许华章、学发中心两位主任、心理教师、六位年级组长、全体正副班主任及各班家委会长组成的身心健康工作组也开始了有条不紊的工作。小组不仅在居家生活指导的内容方面给予全体班主任进一步明确,也对各班每天的家校沟通进行具体要求并反馈落实。林燕群主任整合学生居家疫情防控指南、生活作息与内容指导、学科线上导学建议、居家安全教育等内容制作了一份指导性PPT,作为全体班主任当天晚上召开第一期线上班会参考素材。3月13日晚上19:00,全校以班级为单位,班主任为核心组织者,召开了由家长和学生共同参与的云班会,40个班级开启了居家生活指导第一课。

  自3月14日开始,每天晚上各班均能保证至少20分钟云班会。云班会内容丰富,贴近学生需求,涵盖学对学生居家生活的指导,也有对家长的家庭教育指导渗透其中。有关于疫情防控具体知识宣传的,有观看龙城最美抗疫人微视频展开讨论的,有穿插竞答游戏环节的故事会,有结合3.15晚会开展的食品安全,有请学生轮流担任小主播的新闻播报栏目,还有每日对居家劳动、运动、怡情手势操活动等收获的反馈评价。同时,各班还结合学校心理老师推出的居家心理调适公众号内容学习以及未成年人心理辅导微课等内容开展心理调适指导。每天晚上的云班会,学生参与率达到90%以上,面对各班有少数几个因为家长下班晚无法参与的学生,班主任也能及时与学生家长沟通安抚,开展个别疏导,避免家长焦虑。云班会,成了每个班级推进家校沟通、增强班级凝聚力、有效开展正向思想教育的阵地,也成了防疫时期生命教育的大课堂。云班会成为了班主任老师对全校学生和家长进行每日居家生活情况摸排和指导的有效平台。

  2.云排查,持续跟进特需学生的帮扶支持。

  云观察,排查特需学生。各班在班主任牵头下,与任课教师交流班级中有特殊情况无法参加线上学习或者心理焦虑的学生,这类学生将作为各班特需关注学生。同时还有父母因身处抗疫一线而无暇顾及家庭的这一类学生,在学习与生活上也需要老师给予更多关心与帮助。而疫情形势不断在变化,这类学生的人群也在变化中。基于此,我校在学发中心牵头下,以班级为单位每周进行一次特需关爱学生的排查统计,并协同所有任课教师每天进行有针对性的沟通与帮扶,同时每日记录归档,确保每一位学生都得到关注。

  三、线上交流迎复学,协同防疫启新篇

  为了科学有序做好复学工作,4月9日晚上7点,由校长室牵头疫情防控三个领导小组成员,我校利用钉钉平台召开了全体学生家长会。面对新形势下新的疫情防控要求,本次线上会议开启了家校协同防疫的新篇章。许华章副校长介绍复学后学校作息时间安排,并提出了复学后家长如何调适孩子心理的有关建议。许校重点为全体家长解读了我校各年级学生错峰上学、放学时间和地点安排表,同时请家长朋友们关注接送孩子错峰时间的精准把控。许校呼吁家长们要树立科学的成才观,关注孩子的心理健康,关注温暖家庭氛围的营造,要根据孩子的心理状况及时进行家庭教育策略的调整,必要时可借助学校、市区级心理咨询老师专业支持。同时,许校也希望全体家长能够在疫情防控的大形势之下,以身作则,实事求是地配合政府部门的疫情防控工作,保持好心态,在孩子面前树立好形象,与孩子携手,与老师携手,一起为疫情防控继续做出努力。

  四、云端家长课堂,家教伴成长

  5月13日19点整,我校召开了本学期线上家长会。本次家长会从校级、年级、班级三个层面逐步推进,内容丰富而有层次,有相关教育法律法规和教育改革文件的普适性解读,有针对不同年段典型问题的家庭教育指导课堂,还有聚焦学科学习习惯培养的班级交流。本次家长会也是我校深入落实家庭教育宣传周活动的举措之一。会议伊始,钱丽美校长从“家校合作的重要性”“家庭教育及新课标的解读”“新优质创建工作的介绍”三方面展开讲话。

  活动的第二项议程为年级会场,为了满足当前各年级师生、家长对家庭教育指导的不同需求,全校分成了五个分会场,邀请专家担任年级家长课堂主讲,各年级的课程内容除了涉及《家庭教育促进法》外,还给予家长有针对性的指导。一年级聚焦于亲子阅读谈“我与孩子共成长”,二年级聚焦沟通艺术指导的好书推荐与导读,三、四年级则关注培养自觉自律的孩子,五年级关注“直面青春期,沟通筑成长”,六年级聚焦小升初衔接。

  苏霍姆林斯基说:“没有爱,就没有教育。”无论是家长,还是老师,只有彼此的推动和支撑,才能伴随孩子共同成长!面对社会环境的不确定性,纵然有千难万难,但为了共同的教育愿景,家校始终隔空不隔心,云端心连心,携手共育,伴着孩子,奔赴成长之约!

  文:林燕群

  图:各年级组提供

  审核:许华章



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