高效的课堂是学生成长的重要保障，教师教学水平的提高除了自身的努力与同伴的帮助，更不离开专家的引领。为进一步提高青年教师的专业素养和教学能力，2022年5月25日下午，魏村中心小学邀请了新北区教研员周文雅校长到校指导音乐课堂教学。徐志宏校长和音乐组成员全程陪同教研员听课评课。

　　戎霞慧老师执教《锣鼓歌》，以《将鼓独奏》和一年级已学曲目《大鼓和小鼓》导入，让同学们重拾对鼓类打击乐器的印象，开启了活泼生动的课堂。教师在课上准备了锣和鼓两样乐器，围绕单元主题“都来做音乐”展开音乐教学，使学生通过模仿锣鼓声音、观察锣鼓节奏、练习锣鼓歌曲等音乐活动学唱整首歌曲。

　　教研员周校长针对这堂课对音乐组的工作和教师的教学进行了指导。首先，周校长对《锣鼓歌》这一课提出了新的思路以观看锣鼓为主奏乐器的音乐视频为导入，引起学生的兴趣，让学生在课堂中玩乐器、学歌曲、做音乐，充分展现以学生为主体的教育教学理念，让新教师对这堂课有了更清晰的认识。其次周校长还提出单元主题备课要着重做好教材的梳理和新课标的研磨，从中寻找依据进行单元设计，并要关注教学活动中学生活动的设计，保证学生的参与。要求教师们要对常态课堂的设计更进一步，不断探索音乐教学的各个领域，更好的增强音乐课堂的实效性，提高学生的音乐素养。

　　此次教学研讨活动，为学校音乐青年教师搭建了学习和交流的平台。通过专家的指导解决了教师在教学中遇到的一些实际问题，为如何上好课、增强教育教学实效性具有启发性和指导意义。学校音乐组将以此为契机，积极探索推动音乐教育教学工作走上新的台阶。

　　撰稿：戎霞慧;摄影：陈鑫、季琴霞;审核：恽慧