不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。教师的专业成长在于点点滴滴的积累，在于一次次的挑战自我。为了提升我校教师把握教材、处理教材的能力，提高课堂教学水平,达到以“说”促“教”的目的，培养青年教师的教育教学能力，提高青年教师的教学实效性，更好地服务于实际教学，积极践行“双减”精神。5月27日，魏村中心小学开展了青年教师成长营、首席教师工作室第二十一次活动。

　　首先，青年教师徐霞、殷蓉艳进行了线上说课展示，徐老师抽到的是三年级课文《我们奇妙的世界》。这篇课文旨在了解大自然的奥秘，字里行间透露着奇妙。徐老师说课结构完整，设计理念清晰，教材解读十分到位，让在场各位语文老师受益匪浅。

　　殷蓉艳老师抽到的是五年级课文《慈母情深》。这篇课文选自梁晓声的《母亲》，让读者们通过文字感悟那份舐犊之情。殷老师通过层层深入解析文本，引领学生解读文字背后的那份深情。真可谓此时无“生”胜有“声”。

　　最后，魏村中心小学黄华萍副校长进行点评，她欣喜于两位青年教师的不断成长，肯定了两位老师说课框架搭建得当，基本要素完整、标题提炼精美。同时，也对两位年轻老师的说课进行了深入细致的点评，对教材的解读要感知单元坐标在整个年段中的位置，学情分析要体现前延后续，教学目标阐述扣方式方法展开，教学重点难点要把握准确、分点阐述，教学过程要有所侧重，教学设计意图来源教育教学原理、新课标、名师大家教育论述……黄校长的点评既有理论的高度，又有可操作的路径，可谓干货满满。

　　在场学习的语文教师，或认真倾听、或奋笔疾书、或会心一笑，大家听完点评之后，受益匪浅，对如何说好一堂课有了更深的体悟。

　　磨砺以须，倍道而进。通过本次活动，相信魏小青年教师们在今后的研学道路上会更上一层楼!

　　                                                       撰稿：张珺 摄影：陆菊霞 审核：黄华萍