为贯彻落实教育部办公厅《关于加强义务教育学校考试管理的通知》精神，根据“双减”文件要求，为减轻学生考试负担，近期罗溪中心小学组织一年级学生实行以“趣味‘无纸化’   ‘双减’促成长”为主题的多元化考核闯关活动。不同于传统考试，寓教于乐的方式对孩子们进行全方位的测试，旨在更加全面的考察学生的学习能力、表达能力，弥补试卷测试中的盲点；同时为孩子们减负，以活泼多样的检测方式，激发学生的学习兴趣，让学生在玩乐中体现学习的成效，体验学习的乐趣。

活动开展前期，学校组织一二年级老师进行部署，对闯关内容、方式进行全面商讨。老师们各抒己见，集思广益，发挥创意，确定最佳方案以及活动形式。每个关卡根据学生的具体表现由考官相应给出评级。

语文学科设置了“字词小达人”、“阅读我能行”、“背诵小能手”、“语言解说家”四关，数学学科设置了“口算小达人”、“操作小能手”、“判断小能手”、“解题小达人”四关。第一关学生通过抽取魔术箱中的乒乓球确定自己需要闯关的题号。第二关学生通过丢沙包砸玩偶选取自己需要完成的内容。第三关学生通过投球得分来决定自己需要解决的部分。第四关学生通过猜盲盒抽取题号，根据题目场景完成挑战。通过这样的闯关活动，对学生字词掌握、课文理解、观察和表达能力进行了重点考察，让学生在动手摆、慧眼识、说算理等趣味活动中体会了学习数学的乐趣，提高了解决问题的能力。新颖的形式，别致的内容，情境化的测评题目，让孩子们自信满满，在快乐中完成了闯关。

这样的无纸化测试，彰显了学校对每一位儿童的尊重，对教育规律的尊重，对教育立德树人的追求。在这样的理念下，在学校、老师和家长的合作下孩子们定能为幸福的未来奠基，走好每一步!（撰稿：裴翠夏；摄影：卢建刚；审核：谢红琴）