竹有千节，起于幼笋;沧海吞吐，积于小流。教师的快速成长和进步对学校的未来有着至关重要的作用，是学校实现可持续发展的关键所在。为了帮助新教师全面了解学校，尽快学会教育教学工作的管理方法，致力提升自己的教育教学水平，尽快适应新角色，融入我们的大家庭，2022 年8月26日和27日，罗溪中心小学成功举办“凝心聚力，绽放可期”新进教师岗前培训活动。新进教师培训工作绝非“面子工程”，整个培训方案经过反复研究推敲，量身定制，力求确保按需施训，引领教师专业成长，成长的脚步由此延伸。

　　谢红琴副校长着重介绍了学校的基本情况，播放了学校宣传片。做了《与美好同行 与成长相遇》的讲座，希望新教师们能带着理想和情怀走进自己的职业，用创造和把握遇见更多的发展机会，用耐力与恒心完成自己的成长规划，能向下扎根，向上生长，向阳而生，用心追求梦想，用脚走出现实，用态度实现高度。接着她给新教师们宣读了《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《常州教育系统“八要十不”规定》及《新北区教育系统五项禁令》，要求新教师们能不断加强自我师德修养，努力以自我的人格魅力和学识魅力教育感染学生，以高尚情操陶冶学生，做学生的良师益友和健康成长的指导者与引路人。

　　学生发展处杨继芬主任带着新教师学习学校班主任一日常规、班级管理常规、班级文化建设、班主任考核要求等，并希望新教师努力提升自己，快速调整状态，尽快融入罗小这个大家庭当中。勉励新人教师立足新岗位，不断学习、思考、创新、成长。

　　许丽华会计对新教师进行信息技术培训，包括对教学一体机、希沃、微课录制等使用技术进行了一系列的使用指导，并强调了信息技术在课堂教学和学校管理上的有机整合。培训过程中，各位新进教师都带着谦虚的心在认真听着记录着，仿佛又都回归到了学生的身份。不少新进教师纷纷感叹道：科技真的在慢慢改变世界呀!

　　写字是一项重要的语文教学技能，需要反复历练。不仅是从语文新课标写字教学的需要，还是从继承中华传统书法艺术、提高自身综合素养的需要，小学语文教师都应该练好 “三笔字”，这是义不容辞的责任。青年教师要继承罗小书法特色的传统，继续每周练好“三笔字”。特别是粉笔字，更是教师的一项重要基本功，一手漂亮工整的粉笔字不仅是教师形象的代表，还能对学生的书写产生潜移默化的影响。为了不断提高新教师的粉笔字书写能力，靳玉莉老师在指导新教师现场书写粉笔字时，强调了基本笔画、偏旁部首、字形结构等都是写好汉字的重要组成部分，要求新教师能在平时的练习中不断开展自学、自练、自测活动，循序渐进提高书写技能。

　　提高教学质量，是每一名教师一生的追求。但“打铁还需自身硬”，这就要求每一位新进教师虚心向经验丰富的老教师学习，要刻苦钻研，不断丰富完善自身。学校特意安排了朱曦铣主任向新教师们分享了他的专业成长道路上的故事，生命不息，学习不止，为新教师树立了一面鲜亮的旗帜。

　　卢建刚主任进行了《转换角色 快速成长》的培训，就新教师面临的问题与困惑该如何应对，教学常规要求从、备、教、批、测、评、研等方面做了详细的讲解，并给出新教师几点建议，要求尽快进入角色，承担作为人师的辛劳，增强责任感，逐步树立担当意识。做一个文明有礼的新人，虚心求教，听取他人的建议，把字练好。最后希望新教师做好职业规划，从入职到入门，再到入格。

　　新教师们还分组进行学科常规沙龙活动。活动中，他们结合自己的学习和理解，与同伴一起进行了一次更为深入的交流和探讨。特别是在“双减”背景下，关于如何设计、布置、批改和评价作业的话题，更是引发了大家的热烈讨论。整个培训充实而又快乐，新教师们一起幸福地走在学习的路上。

　　两天的培训，或集中或分组，或执笔记载，或内省生发，新教师们收获颇多。培训会的最后，老师们畅所欲言，谈心得、谈感悟、谈目标，本次活动在愉快的气氛中落下帷幕。

　　“天行健，君子以自强不息”，当下教育最美好的工作方式，莫过于和一群志同道合的教育人，奔跑在实现教育理想的路上。回头有一路的教育故事，低头有铿锵坚定的脚步，抬头有明确清晰的方向。希望新教师们能在罗小这片沃土放飞梦想，让青春飞扬，让自己的人生更加精彩!相信他们的加入，将为罗小蓬勃发展添上浓墨重彩的一笔!(撰稿：靳玉莉，摄影：朱曦铣，审核：谢红琴)