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[安家中心小学]规划•引领•赋能
安家中心小学新学期教研组长、备课组长会议
发布时间:2022-09-07   点击:   来源:原创   作者:黄涛

有风飒然而至,先解酷暑,再展新秋。安家中心小学迎来新学期的同时,积蓄一整夏的教学热情也重归校园。

为明确新学期各个教研组教学教研工作目标,全面提升教学质量。8月25日下午,安家中心小学召开了新学期教研组长、备课组长会议。特级教师王冬娟校长和李忠顺校长出席会议并作讲话,本次会议由钱丽娟副校长主持。

一、交流互鉴 精准规划

数学组

数学组教研组长杨小亚老师基于当下数学教学所面临的挑战与变革,围绕提升教学质量,紧抓常规做实事这一中心思想,开展了本次汇报。杨老师指出,在新学期,数学组将树立科学意识,质量意识。在培养教师发展上要注重理论学习多元化,主题分享的智慧性;在常规教研中将与主题教研结合;以赛促练,助教师成长;在课堂教学中,依托课题研究,推进课堂教学的转型。从而达到以丰富的活动,养成学生良好的学习习惯,提升学生数学核心素养。

语文组

语文组教研组长恽焱老师指出:本学期我组将坚持以立德树人为宗旨,落实学科素养,深入推进语文课程改革。在分析了组内现状和短板长处后,恽老师从以下六点对新学期语文组的工作安排进行了一次深入解读。1.夯实专业知识,更新教学理念2.落实教学常规,提高教学质量3.深入课题研究 提升教研品质4.创新作业设计,促进减负增效5.优化评价机制 提升学业质量6.搭建成长平台,助力教师发展。最后,恽老师强调:立足双减,本学期,我组将精研教学之功,增质增效,砥砺前行!

英语组

英语组教研组长章雯老师则规划了新学期的四大教研板块:1.关注教师发展,厚底蓄能2.规范教学管理,增智赋能3.提升教学质量,减负增效4.指向核心素养,助推成长。新学期,章老师指出教科研工作将从对新进教师的规范指导抓起,推进双循环的教育机制、拓展学生英语知识范畴。并以课本剧表演的开展,营造英语学科氛围,培养学生创造能力。

综合组

综合组教研组长戴謇老师首先精准分析了组内成员状况,并贴合个人制定了发展目标。戴组长将突出学科特色,培养学生特长作为综合组教科研的重中之重。并倡导以开展兴趣小组的方式,丰富学生课内外生活,力求培养竞赛人才。而教研组工作安排和教学计划,则以双减背景下的学科作业设计、多学科融通的创新、和随堂听课的教学反馈来丰富延展,挖掘深度。

二、引领指导 蓄能提升

本次活动,我们有幸邀请到特级教师王冬娟校长莅临指导。在听取了各组长的汇报后,王校长高兴地说道:“看到了安家小学教师团队的凝聚力,老师们分析到位,分享规范,个性鲜明,干货满满”。 同时,王校长提出三大问题:教研组是什么?教研组为什么?和教研组怎么做?三个问题层层深入,让在座的每一位教师都精准定位自身,清晰认识到发展的目标与需求。而成人,成事,成文化的理念更是与新基础教育紧密结合。给予了我们提升教师的理论素养和实践智慧,也坚定了我们对学科质量负责的决心。

三、复盘过往 赋能未来

议程的最后,李忠顺校长充分肯定了各教研组工作的有序开展和取得的成就,同时对教研组长们提出了三点要求:一要聚焦时代性、与时俱进地发展学科应有的特色;二要关注整体性,群体齐进,提高教研活动的成效;三要体现教育教学的规范性,不断提升教师的实践智慧,促进教师的专业发展,助力每一位孩子的美好童年。

本次会议让各位教研组长进一步明确了新学期教研工作的方向,理清了工作思路,增强了责任担当,为教师的专业化成长和学校的可持续发展奠定了良好基础。在新的学期里,各学科教研组将以务实教研为导向,以合作共进为机制,以饱满的热情和高度的责任意识,积极投身“双减”背景下的教改创新,续写安小教育新篇章!胡皓威


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