金桂浮香，凉风迎秋。在双减背景下，为提质增效，促进教师专业成长，孟河实验小学英语教研组于9月21日下午开展了三年级Phonics教学研讨活动。本次活动由张海燕老师执教三年级Phonics字母Pp教学，全体英语老师参与了此次听课、研讨活动。

　　张老师课前准备充分，运用欢快的字母歌，有趣的动画和丰富的肢体动作带领学生步步深入，认识、学习字母Pp，让学生沉浸在轻松、愉悦的学习氛围中，积极参与，乐于展示。

　　说课环节后，老师们纷纷评价本堂课内容丰富，气氛热烈，节奏明快，教学环节环环相扣，层层递进。学生与老师配合默契。张老师匠心独具地融合了绘本，整合优化资源，学生在有趣的故事中扎实掌握字母Pp的发音，寓教于乐。 

　　最后，朱慧娟副校长认为Phonics教学很具有研讨价值，并赞扬了张老师的课堂设计新颖，生动活泼，扎实有效。同时也提出课堂要落地，保持学生立场，充分发挥英语教学的育人价值。

　　以梦为马，不负韶华。相信在新课标理念的引领下，充分发挥"文畅"课堂特质，我校英语组学科教育必将迈入新篇章!

                                                                                                撰稿：李苏维    拍照：张海燕    审核：恽祺