为促进学生综合素养的提升，使综合实践内容更加贴近学生日常生活，彰显理论知识在实际中的运用，大力推动家校社共育，孟河实验小学特于今日开展综合实践课程基地教研活动，邀请了西夏墅集团校、孟河镇的全体综合实践老师共同参与！

此次活动分为三个流程：

一、课堂教学校本化

臧薇：《家乡的汽摩之我爱汽车》

本课根据学生的喜好，引导学生对各种汽车进行研究，在相互交流中越加清晰明确自己的研究方向，明确继续研究的问题。同时引导学生学会基本的提出问题的方法，能够运用思维导图将问题进行梳理整合，形成探究意识、合作精神及生活处处可积累信息的意识。

冯静茹：《整理小书包》

本节课分为三个板块：观察“看一看、摸一摸、说一说”；实践：“练一练、比一比”；评价：“评一评”。旨在培养学生及时整理、有序整理的良好生活习惯，学会对书包中的物品进行整理，了解整理书包的基本过程和方法，并能结合整理活动总结整理书包的经验。

二、评课议课探新路

两节课后，孟河实验小学高昕成老师主持全体综合实践老师们开展评课议课活动，首先是两位执教老师从课堂预设与生成、课后反思等方面进行说课。其次，由孟河实验小学的刘芬、肖媛媛及孟河中心小学的胡老师进行评课。肖老师针对两位老师的课提出了以下三点：真情境真问题真思考、真探究真实践真课堂、真领会真生成真有趣。

三、高位引领促成长

此次活动的最后，由孟河实验小学朱慧娟副校长进行高位引领，朱慧娟副校长高度认可了此次综合实践课程基地教研活动，赞扬了两位执教老师的认真与专业，并对于我校综合实践课程提出了期待，希望全体综合实践老师能够继续认真钻研，多思多练多实践，将我校综合实践教育更上一层楼。

通过此次我校综合实践课程基地教研活动，综合实践老师们在课程理论和课堂实践方面都获得了很多收获，对老师们来说，今后的综合实践课程目标更加明确，思路也更加清晰。