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学思践悟促“双减”,教研共长提质量
发布时间:2022-12-01   点击:   来源:原创   作者:王甜

立冬已至,但秋意正浓,教研活动是一次灵魂的唤醒,也是一次诗意的修行。在“双减”背景下,1130下午九里小学数学教研组教研活动如期举行。易赛龙老师经过精心准备,为大家展示了一节一年级数学教研课9加几》。

老师根据《小学数学新课程标准》的要求,让学生在情境中体验数学的趣味,在生活实践中体验数学的价值,在自主合作中体验数学的魅力,从而真正享受学习数学带来的快乐。易老师充分落实“双减”政策,打破常规课堂形式,落实减量增质,注重趣味性、启发性、多元性、实践性,精准的计算、跳动的数字,一幅精致的数学画卷跃然眼前。

教学研讨活动中,听课老师对易赛龙老师执教的公开课进行精彩的点评。其中陈莉副校长对老师的课堂表示肯定,同时提出了宝贵的意见:一是课堂不能太急躁应该充分给予学生思考的时间;二是要认真备学生,课堂上要充分体现学生的主体地位。

此次教研活动氛围浓厚,富有实效,充分展示了我校数学教师的专业素养和教研能力。

     (摄影:李婷   撰稿:王甜   审核:陈莉)


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