秋色已暮，初冬将至。万物绽放出最后的绚丽，一切依然温暖美丽。12月7日下午，罗溪中心小学开展了一场精彩的教学研讨活动，数学组全体老师参加了本次教研活动。

王晴老师执教了二上《认识线段》一课。课堂伊始，王老师出示一张关于本班学生跳绳比赛的图片，从学生自身出发，一下带动了课堂气氛。整节课中，范老师贯穿了这样的一条主线：“认线段（通过拉直毛线来认识线段特征）——辨线段（辨别哪些是线段哪些不是，为什么？）——找线段（在教室里找一找哪些是线段）——数线段——连线段。” 通过找一找、比一比、画一画、数一数、连一连等一系列活动，使学生获得丰富的感知认识，使抽象的知识具体化、形象化，培养了学生获取知识的能力、观察能力和合作探索能力。整堂课，王老师与学生互动有加，循序渐进，良好的课堂氛围体现了课堂美。

评议交流中，同年级组张艳老师首先发言，肯定本节课板块清晰，富有层次性，观课后收获颇多。蒋河青老师评价，课堂上教师两次组织学生动手操作，活动结束后能引导学生收好学具，课堂常规好，操作过程中加深对知识的理解。课程教学处主任卢建刚老师作了最后点评，肯定本节课的亮点，也提出中肯的建议：回顾全课时，引导学生梳理一下学习知识的方法。活动最后，卢主任与大家交流了2022年常州市小学阶段学业质量常规抽测分析报告。

落实“双减”政策，提升教学质量，我们一直在路上……

 （撰文：丁丽霞     摄影：丁丽霞     审核：卢建刚）