为全面落实减负提质，引领广大教师准确把握教材，切实用好教材，有效提高教学质量，根据新北区教研室的安排， 2023年2月4日上午，魏村中心小学全体数学老师参加了小学数学第二学期教材培训。　

研修积学  笃行致远

　　本次培训采用在线收看、互动交流等混合式研修方式，在学校的积极认真部署下，教研组分年级展开线上学习活动，学习过程中老师们仔细聆听，认真记录、积极思考。专家们的解读紧紧围绕新课标，聚焦核心素养，不仅对新旧课标的差异与变化进行了阐述，也为教师们新学期的教学打开了新思路、新视角。讲座结束后各教研组围绕此次培训的内容组织了学习研讨会，教师们结合各自的教学经验和思考提出了自己的见解。通过思维火花的碰撞，老师们对核心素养导向下的教学有了更加深刻的认识，对单元整体教学、跨学科学习、项目化学习等教学新模式有了更清晰的理解。

　　学而勤思  收获满满

　　一年级数学组：听了这些专家老师的讲解，我们再次认识教学中的重点难点突破点，也找到了更好的教学方法，知道了教学中如何设计适合这些孩子的年龄特点教学方式方法，特别是讲解的老师分单元、分课时、分例题的讲解，对每个练习题的分析都使我们在座的老师受益匪浅，对于易错题的分析到位有实效，使我们为新学期的教学攒足能量。 

　　二年级数学组：老师集中参加了学校组织的教材培训会，本次培训主要针对二年级下册前三单元的内容进行了梳理，通过此次培训老师们对这几个单元例题的讲解思路更明晰了，重难点的把握上也更准确了。同时，对老师们教育教学能力的提升也有很大帮助。

　　三年级数学组：教材是课堂学习活动的载体，只有全面了解教材编写的内容，领悟教材的编写特点，发掘教材中蕴含的教学资源，灵活地、创造性地使用教材，让教材为教学服务，为学生的发展服务，才能使教材真正成为学生学习科学知识的好资源，成为激发学生学习兴趣的动力之源。在今后的教学中，我们一定在读懂教材的基础上，合理地使用教材，争取在教育教学方面有新的突破。

　　四年级数学组：通过本次教材培训，不仅让我们了解了每个单元在小学阶段整个知识体系中的地位和作用以及课标对每部分的具体要求，还让我们对每个例题的编排特点、教学目标和重难点有了更清晰的认识。特别是各位老师对每个单元的考点易错点以及突破方法的讲解，为我平时的练习教学指明了方向。在今后的教学中，力争将培训中学到的理论知识与自己的实际教学相融合，精心研读教材、研读学生，不断提高自己的教学水平。

　　五年级数学组：五年级的老师们积极参与，认真学习。此次培训，不仅有具体课例的示范，还有对教材的细致解读。主讲老师们结合自己的教学经验和具体教学案例指出老师们在教学中应该注意的问题并提供切实可行的教学方法，为教师的备课、教学指明了方向。老师们边看边记，收获颇丰。

　　六年级数学组：通过教材培训，让老师们对教材有了更深的理解，对每个单元的重难点突破，以及教学中的困惑有了更好的解决方法。教材培训对老师们以后的教学起到了指引的作用，在以后的教学中，要切实把新课改理念落实到教学工作中去。

　　教材是教师进行教学的基本依据。通过培训学习，老师们进一步了解基础教育课程改革的背景、教育观念，扩大知识面、完善知识结构，把教材的价值理念融入到教育教学的各个环节，从而提高小学数学教育教学质量。

　　“问渠那得清如许，为有源头活水来。”半天的培训虽然短暂，却给老师们带来了教学改革的精神食粮，魏小的老师们将紧跟时代步伐，深入教海探航，在教学与教研的道路上，踔厉奋发，笃行不怠!

　　撰稿：袁佳璐  摄影：各备课组  审核：曹乃娟