璞玉细琢，“新”光熠熠。11月17日下午，龙虎塘第二实验小学音乐组全体组员齐聚音乐教室5，开展本周音乐组教研活动。围绕“歌唱教学的有效展开”这一研究主题，赵康伟老师为大家呈现了《故乡恋情》的歌唱课。赵康伟老师在活动中以饱满的热情、良好的精神状态，呈现了优秀的亮相课。

　　青年教师展风采

　　这一节课，赵老师通过趣味导入，化身音乐梦想号飞机的机长兼导游，带领大家来到了美丽的泰国，感受这里的风土人情与地域文化，了解了“千佛之国”的音乐与宗教相关，具有宁静祥和的特点，带领大家一起学习一首泰国对故乡的恋曲《故乡恋情》。用歌声带领学生走入美丽的泰国，优美、温柔的情境贯穿整节课。在歌谱教学中，赵老师利用第一拍拍手的方式，带领大家感受弱起小节的音乐演唱，并且在教学中运用了电子琴的鼓点节奏，带领大家规范的演唱歌曲的节奏，同时根据情绪的不同，分段落演唱，感受A段故乡的美景和B段对故乡的思恋，赵老师通过对歌词的深度挖掘，让学生做到了“以情带声、声情并茂”的歌唱，唤起了学生对故乡的思恋之情。学唱完整首歌曲，在老师的伴奏下，优美的完整演唱歌曲。

　　最后，赵老师通过创编常州版本的歌词，带领大家引起共鸣，理解对故乡的情怀，告诉大家，乡愁是一种情结，是我们每个人一生无法割舍的牵挂，无论你走到哪里，你的故乡常州，永远是你不变的温暖港湾，唤起了大家对家乡的情怀。

　　组员探讨共成长

　　课后，围绕本次的活动主题“歌唱教学的有效展开”，对执教老师重点阐述了自己本节课的设计意图以及预期达到的效果，由于赵老师都是第一年工作，在备课、上课上存在很多的困惑，针对新老师提出的问题，主评人王丽、钱科老师首先对新老师教学的认真表示高度认可,同时给出了很多实操性的解决方式。新教师在课堂中将精力聚焦在板块的设计上，想着面面俱到，但是往往忽视了孩子的反馈。这个板块为什么设计、设计以后能否扎实推进、推进的时候是否适合本班孩子?针对这几点两位老师建议他们，慢下来，一节课如果能解决一个重点而且是扎扎实实的完成，那么，对自己来说就是成功的一节课。

　　独行快、众行远。本次新教师的教学活动充分发挥了集体教研的智慧，集思广益、博彩众长，新老师也得到了成长与锻炼。相信我们定能不忘初心，砥砺前行，不断提高自身的教育教学水平，为学生音乐素养的提升做出更大的贡献!

　　(撰稿：赵康伟，拍摄：王雨晴，审核：王丽)