深秋意犹未尽，初冬乍寒还暖。为进一步提升办学质量，提高学校行政管理水平，完善学校管理制度，12月1日上午，西夏墅中心小学行政组全体成员、年级组长、学科组长等齐聚三楼会议室，参加管理团队会议。本次活动共三项议程，由学生发展处曾霆主任主持。

乐阅读 乐交流

首先，顾静霞主任分享了对《在学校，怎样做中层》这本书第五章“中层教研”的阅读感受。顾主任从以下三个点进行了交流：

1.进阶团队，共生成长

好的教研组应该是一个团队，而不是一个群体。如何从群体变成团队？首先，大家要有共同的发展目标。其次，每个人都能明确角色定位。

2.始于规范，行于精细

教育质量在教师，教师水平在教研。教研是“强师提质”的法宝，制定有效的教研标准，才能提升教研质量。

3.稳步发展，助力成长

书中深圳外国语学校的周鹏老师把教研组的建设比作一个棋局，这个局就是在下七子棋。他分享了具体的做法：一是选苗子，二是定调子，三是树样子，四是指路子，五是结对子，六是搭台子。

她认为要实现以上目标，我们可以从“当扶手，会搭台，助成长”、“重团队，会赋能，能聚力”这两方面努力。

　　顾主任的阅读分享结束后，大家就自己的实践感想进行了交流。巢卫国校长认为作为管理团队的成员，我们一要主动调整心态，胸怀格局;二要丰厚经验，团结教师;三要学习革新，勇于担当。注重对新老师的培养！

慧回顾 慧统筹

然后，曾霆主任对开学以来所有学生活动进行了回顾，开展的活动丰富多样、精彩纷呈，全体青藤娃在不同的舞台上展示不一样的自己，综合素养得到了显著提升。随后，曾主任在充分复盘的基础上，进行了经验总结：1、主动谋划，坚持论证在前。2、重心下移，强化过程管理。3、及时反思，常用批判思维。4、统筹协调，激发工作合力。

课程与教学处王秀婷副主任对冬季校园运动会方案进行了详细的解读，提醒各年级组做好前期准备。学生发展处刘新怡副主任对第五届少代会暨新一届大队委改选方案进行了解读，回顾了前期的准备工作，并分享了少代会仪式活动的方案。其他领导和组长们就上述两项活动，进行了头脑风暴，给予了有效的改进建议。

深分析 深思考

接着，语数英三位学科组长交流了各年级期中阶段性调研情况。从每个年级的具体数据分析得失，思考举措，从最根处寻找，从最基础突破，真正攻克学科难点。

王芳校长充分肯定了三位学科组长的分析交流，从开学初到现在，每位学科组长的工作都很细致，并提出每周工作清单一定要定主题、定内容，落到实处。王校长还对于前几周开始实行的“年级组常规管理”工作进行了回顾总结，赞扬年级组长们明确分工、责任到人的执行力和领导力，在此过程中，学生行为习惯正朝好的方向转变。对于当前存在的课前积累不及时、作业数量存在差异、早读午读落实不到位等问题，王校长也提出了针对性的改进建议和实施路径。

最后，王校长送给大家三句话：“学科组管理——指向的是学生的学业质量；年级组管理—指向的是学生的行为规范；老师管理——指向为学生成长更好地服务。”同时，提醒大家要做到“形成常识，守住常规，促成常态”，在细微处谋突破，在跃进中促发展！

星光不问赶路人，岁月不负有心人。通过此次会议，学校管理团队成员进一步明确了工作思路与具体要求，统一了思想，提高了认识，凝聚了力量，为西小教育教学工作的有序、高效开展打下了坚实的基础。

　　撰稿：杨雯   摄影：刘新怡   审核：曾霆