挽一米暖阳，携一缕清风，我们走在教研的路上，每一行脚印都亮丽成涟漪的诗行。12月8日下午，常州市第四轮苏春花优秀教师城乡牵手活动在孟河实验小学如期举行。本次活动分为课堂展示、评课交流、专家引领三个环节。

　　课例示范  共绽精彩

　　第一节课由我校优秀青年教师薛林老师执教三上U7《Would you like a pie?》第一课时。课堂气氛轻松活泼，充分调动了学生的积极性。文敏娃们在自主学习的氛围中，突破了单词、句子、文本，层层递进，将本课内容活学活用。

　　第二节课由我校查丽娟老师老师执教五上U7 《At weekends》第一课时。查老师利用情景导入，以自己的周末活动为例迁移到新知。教学设计环环相扣，重难点突出，循循善诱，不断引导学生思考，大大提升了学生的思维品质。

　　思维碰撞  共促成长

　　教而不研，则教必失之肤浅;研而不教，则研必失之深晦。课后，大家各抒己见，畅所欲言。李苏维老师认为薛老师注重培养学生的英语核心素养，在步步为营地提升学生的思维品质与学习能力同时，关注学生情感体验。

　　陈丽娟老师认为查老师的课清晰实在，扎实系统。查老师不仅巧搭图表支架，引导学生由抽象走向具体;而且巧搭问题支架，引导学生从表层思维走向深刻思维。

　　接着，领衔人苏春花副校长指出：两节课风格不同却各有各的精彩。薛老师的课如行云流水，学生在轻松愉悦的氛围中自然习得;查老师的课让学生静下心来，自主学习，扎实而有效。

　　分享赋能 引领提升

　　最后，苏校分享了以“基于理解性教学观的小学英语单元整体教学的实践与反思”为主题的讲座。她从单元整体教学的内涵、理解性教学观需要关注的三类研究、实践与反思三个方面，从理论和实践两个维度，向我们展示了如何有效进行单元整体教学，大家受益匪浅。

　　一次教研就是一次成长之旅，此次活动进一步提升了我校英语教师的专业水平。老师们将不负韶华，行走在教研路上，且思且行且成长，用行动推进，静待教学之花绽放。

　　撰稿：邵银  拍摄: 张海燕 审核：恽祺