为提升学校行政管理效能，促使学校各项工作全面有序推进，2023年12月11日上午，孟河实验小学召开了第八次行政团队管理能力提升培训会议。会议由殷国伟校长主持。

　　专题理论学习

　　“立德树人”的法宝是德智体美劳“五育并举”。五育并举，德育为先，德育须依赖智、体、美、劳四育才能有效施行。石桥校区校务管理处陈川主任结合自己的经验，以《教育有三宝：体育、阅读与劳动》为主题进行了学习分享，他指出体育、阅读、劳动是教育的三大法宝，是回归人之本质、回归学生自身主体性教育的活动，是真正落实自我教育的活动。

　　孙建顺副校长进行点评，他认为阅读与体育是快速提升人的两个方法，应综合运用。劳动作为第三方，三者构成了多彩的、立体的人生。潘平华主任对体育空间的因地制宜、课间十分钟的合理安排提出了自己的看法。王玉珍主任引用《大器晚成》一书中的一句话“生命不是一次赛跑，而是一段旅程。”她认为学校应保持立场，适当引导教师转变观念。

潘志刚副校长则通过教工冬季运动会一例，指出在教学活动及学习活动中，教师及学生应把握节奏感，一张一弛，不断循环、调节，方能更有效。

殷国伟校长进行补充，在日常管理和教育教学中，要用阅读丰富学生的精神世界，滋养学生心灵。同时还应用体育“野蛮其体魄”，注重课间活动和体育活动的引导和落实，保证学生有充足的锻炼时间。重视学生的体力劳动和智力劳动，让学生感受劳动的充实，磨练意志，珍惜劳动成果。让教育真正发生。

　　条线工作交流

　　为更好地谋划后续工作，几位分管校长分别对近期工作展开了交流。潘志刚副校长就安全工作进行了部署，针对校舍安全、用电安全、心理安全、卫生工作等方面提出建设性建议，将安全工作落到实处。

孙建顺副校长结合常州市教师发展基地学校终期评估活动，提出阅读是一个系统工程，教师阅读尚有提升空间，建议教研组思考活动策划，继续落实教师阅读推广工作。

朱琳主任传达了《小学教学质量提升推进现场会》的会议精神，要求大家进一步落实双减，减负提质两手抓，进一步内化课标，明晰质量标准，依标进行学业评价等。

　　后期工作推进

　　最后，殷国伟校长对本次行政会议进行了总结与引领，并对后续工作进行了部署和提醒。殷校长要求各年级注重晨会的组织与开展，强化卫生和常规工作;落实师生节电、节水工作，扎实推进学校安全工作;关爱师生身心健康，营造健康的工作学习环境; 各条线部门梳理近一年荣誉，收集相关材料，准备年度管理考核工作等。

　　分析明得失，聚力谋发展。全体行政将以本次培训为契机，身体力行，把创新的工作经验和要求践行到实际行动中去，让学校各项工作向规范化、精细化、高效化迈进。

　　(撰稿：柴琳琳 摄影：王琼琼 审核：王玉珍)