冬日寒风凛冽，校园暖意正浓。为全面评估学校工作，助力学校高质量发展，12月22日下午，在教管中心李娜副主任的带领下，以小河中心小学潘建强校长为组长的督查小组一行七人，莅临我校指导。此次督导工作采取听、查、问、看等多种方式，对学校的教育教学工作进行细致、全面、深入地督导评估。

　　课堂调研，凸显品质

　　督查组专家随机走进两位老师的课堂，对我校“青藤课堂”进行深入调研。

　　王秀婷老师执教了体育健康课《地震来了》。她以“感受地震的可怕”、“了解地震的相关知识”、“应对地震的锦囊妙计”为主线，创设真实情境，以任务驱动贯穿整堂课的学习。通过小队合作的学习方式，向学生们普及了地震来临时的自护姿势;通过校园紧急逃生线路的设计、防灾应急物品包的准备等活动，让学生们在实践学习中学会热爱生命。

　　辅导员秦雨轩老师和五(3)中队的队员们带来了《童声讲解，红领巾在行动》的主题队会。队员们一起探索如何成为一名优秀的红领巾讲解员，从学习优秀视频，到自我PK挑战，从校园讲解到校外锻炼，用声音宣讲大视野、蕴含大情怀，绽放大能量，宣讲祖国的伟大成就。

　　两节课中青藤娃的主动学习、教师的机敏应对、师生互动的重心下移和有机融合都体现了西小青藤课堂预学、共学、展学、延学的特质，给专家留下了深刻的印象。

　　观摩课间，彰显活力

　　两节课后，美丽的操场上，随着音乐的响起，青藤娃们快速、有序地到达跑操集合地点，统一的着装和整齐的队列彰显出西小学子富有朝气的精神面貌。跑操过程中，整齐的排面，嘹亮的口号，恢弘的气势吸引着专家们观摩的目光。冬季跑操，是西小操场上一道独特的靓丽风景。

　　查阅资料，细致分析

　　对照《义务教育学校管理规范》评估指标，督导组查阅了详实的台帐资料。每位督导组成员检查细致入微，对学生全面发展、教师队伍建设、教育教学水平、学校安全管理、心理健康教育、课程执行情况等内容逐一对标检查，并和分管负责的行政人员进行沟通，高度肯定了我校各项工作，也给予了一些建设性意见。

　　师生座谈，亲切交流

　　督导组分成两个小组对教师、学生进行了随机访谈。通过对教师随机访谈，更进一步地了解了学校在学生全面发展、教师专业进步、教学常规管理等方面的工作情况;通过对学生随机访谈，全面深入地了解了我校学生在校的学习生活情况，重点关注了学生的学习负担等情况。

　　反馈评估，引领发展

　　督导组就督导情况召开了现场反馈会，潘建强组长代表督导组反馈意见，潘组长对我校一年以来的工作给予了高度肯定：一是坚持党建引领，青藤文化根深叶茂;二是聚焦提质增效，青藤事业蒸蒸日上;三是好学乐群向上，青藤学子朝气蓬勃。同时，基于发展的视角，潘校也为学校提出了全面、客观、专业的发展建议，为学校高质量发展指明方向。督导组其他专家们对学校工作也给予了充分肯定，认为学校管理规范，各项工作稳步发展，具有浓郁的学校文化氛围和鲜明的办学特色。

　　王芳校长对督导组领导的莅临指导和现场反馈表示了真挚的感谢，并表示以后的工作中，我校将继续对照《义务教育学校管理标准》要求，深入推进学校管理工作的规范化、科学化、标准化。

　　笃行而致远，惟实且励新!此次督导既是对西夏墅中心小学的全面检阅，更是对学校高质量发展的有力鞭策。西小将以此次督导为契机，用心、用情、用力办好老百姓“家门口”的好学校!

　　撰稿：顾静霞   摄影：顾静霞  审核：王芳